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《大学英语 修订本 精读 多媒体教学与辅导光盘CD-R》(College English Intensive Reading (Revised Edition))8片套装典藏版[ISO]

  • 状态: 精华资源
  • 摘要:
    发行日期2004年
    对白语言普通话,英语
  • 时间: 2006/02/11 22:35:14 发布 | 2006/02/11 22:35:14 更新
  • 分类: 教育  外语 

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中文名大学英语 修订本 精读 多媒体教学与辅导光盘CD-R
英文名College English Intensive Reading (Revised Edition)
别名中国使用时间最长使用人数最多的大学英语CAI课件
资源格式光盘镜像
版本8片套装典藏版
发行日期2004年
地区大陆
对白语言普通话,英语
简介

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[已通过安全测试]Norton Internet Security2005,最新病毒库
[已通过安装测试]win98,winME,win2000,winXP
软件版权归原作者及原软件公司所有,如果你喜欢,请购买正版软件
共享服务时间:只要有人下载,且不停电、死机或者出现线路的问题,10G硬盘长期固定供源,因我反复在用她
       保证半年内不撤源,若此资源加精华,我会24小时开机一周
常在服务器:Razorback 2.0
本人家中ADSL1.5Mbps,上传未作限制,HighID

http://www.huachu.com.cn/photo/flphoto/BP01112920a.jpg

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简介:本光盘与教材同步,每课分“课文讲解”和“巩固提高

”两大部分。 “课文讲解”包括课文朗读、重点词汇讲解、习语讲解、语言点注释、文化背景知识、篇章结构

分析、课文翻译等内容。主要内容均采用超文本链接方式组织,学生可随机就读,鼠标一点,有关内容便会呈

现。 “巩固提高”包括听力理解、词汇训练、语法结构、完形填空等。全部内容均避免设计成选择题,并有逐

题提示功能:如果学生输入错误,可参看第一层提示,再输入;如第二次输入还是错误,可参看第二层提示…

… 每两课内容配一个阶段测试,具有测试成绩统计,测试结果复览,测试限时等功能。本套光盘为学生提供了

良好的学习环境,为教师提供了丰富的教学资源。

光盘内容光盘教学内容分为三大部分:

- Presentation (课文讲解)
- Consolidation (巩固提高)
- Progress Check (阶段测试)

以上三部分的详细内容请参看光盘主界面中的Overview (各部分预览)。

光盘教学内容实现了如下功能并具有如下特点:

1. 功能:

(1) 课文的分段朗读功能。

在课文讲解部分,学习者点按每段上方的磁带状图标就可听到
该段的朗读; 鼠标点按其它任何地方即可随时中断朗读。

(2) 生词、习语的朗读、查询功能。

在课文讲解部分,学习者可以通过三个层次来查询和学习生词、
习语、惯用法等。第一层为课文中的重点词汇部分(Words to
Drill),这是《大学英语》(修订本)增加的重点部分,也是本系
统通过中英文解释和用法举例而详细讲解的一部分。这部分内容可
通过点按专门按钮Words弹出。第二层为课文中的习语部分,这部分
是采用超文本方式实现的。学习者点按到课文中蓝色下划线的习语
就会有该习语的中英文解释、用法举例,并伴有朗读。第三层为词
汇总表,学习者如在课文中遇到其它生字词,可点按专门按钮Glossary
查询其意。 此外,每一单元的生词都有朗读,该功能放在了
Words to Drill当中。

(3) 文化背景知识讲解功能。

在课文讲解部分,学习者可通过点按Reference按钮和课文中
红色下划线的相关词或短语来学习与课文内容相关的文化背景知识。

(4) 语言难点讲解功能。

在课文讲解部分,学习者可通过点按Notes按钮来学习课文中
的语言难点。

(5) 篇章结构讲解功能。

在课文讲解部分,学习者可通过点按Organization按钮来浏览
课文的篇章结构,包括课文的段落大意、全篇主题意义等。这样学
习者在掌握了基本语言点之后可在语篇的水平上更全面地把握课文
的意义。

(6) 中文翻译功能。

在课文讲解部分,学习者可通过点按每一段落前的 "T..."
(代表Translation)按钮来看本段的中文参考译文。

(7) 练习逐级提示功能。

在巩固提高部分,各部分的练习均有逐级提示的功能。学习
者通过键盘或鼠标进行人机交互时,如第一次输入错误会有用词
提示,如第二次输入错误会有正确句型提示,第三次输入错误时
才给出正确答案。一般来说,学习者经过两次的提示,三次的探
究、尝试都能作出完整的回答。

(8) 测试成绩统计功能。

在阶段测试部分,每一节的测试内容都有成绩统计,包括答
对题统计、答错题统计、未答题统计等,使学习者对该部分的测
试有一个全面的了解与掌握。

(9) 测试结果复览功能。

在学习者对自己的成绩统计浏览完成后,系统提供一个Review
按钮,学习者可点击该按钮对本节测试内容进行复览。系统提供
原测试题、原选择项、正确选项、学习者答错的选项或未答的题
号等,使学习者能够进行自我评估,找出原因及答案。

(10) 测试限时功能。

测试中的每部分根据其内容和难易程度设计了完成每一题的
时间限制(在屏幕上有一小时钟作倒计时显示),学习者如在所
限时间内没有完成该题,系统会跳转到下一题。这样,学习者会
有一种时间上的紧迫感,会更加集中注意力。

2. 特点:

(1) 信息量丰富、内容新颖。

该教学系统的教学内容在编写时使用了国内外最新出版的纸
介质工具书,如《英汉多功能词典》(A Multifunction
English-Chinese Dictionary,1997)、《朗文英汉双解词典》
(Longman Dictionary of American English, 1997)、《朗文英
语联想活用词典》(Longman Language Activator,1997)、
Collins Cobuild Essential English Dictionary (1996);还使
用了多媒体工具书,如The Oxford Thesaurus 1997、Encarta 99、
Britanica 2000、Bookshelf 98、The Hutchinson Multimedia
Encyclopedia 1998、The Complete Reference Collection 1998
以及Internet。

(2) 多级帮助系统。

该教学系统采用了主界面中的图形帮助和各部分直观帮助系统。
在主界面中点按Help按钮就会弹出帮助的总界面。其中有光盘的自
述文件(Readme)和三部分中每一部分的图形帮助界面。此外,在进
入各部分时会有语音帮助,说明该部分如何学习。另外进入各部分
后,鼠标移过按钮或实现特定功能的"热点"、"热区"时,会有图形
或文字说明显示。

(3) 直观导航系统。

各部分的导航系统均采用了直观的文字型按钮或通用的符号,
如Return表示返回主菜单,Back表示返回上一层等;又如,向左的
箭头表示返回前一页,向右的箭头表示进入下一页,向上的箭头表
示返回上一层等。

(4) 立即的反馈信息。

在巩固提高部分,学习者的任何与计算机的交互都会立即得到
或是确认、或是提示、或是解释等的反馈信息,使学习者始终能够
得到应有的指导。

(5) 用户控制与机器控制相结合。

用户控制是指学习者可自由地在软件中选定学习内容、学习的次
序、随时地进入或退出等,而机器控制则正相反。该教学系统采用了
两者相结合的方法,即在"课文讲解"和"巩固提高"部分运用了前者,
充分发挥学习者的学习积极性和主动性。在"阶段测试"的一小部分中
运用了后者,使学习者必须在一定时间及环境中完成一定的学习内容。

安装方法
1. 光盘安装方法:

本教程完全在光盘上运行,安装程序只在桌面和[开始(Start)]程序
组里安装一个运行图标作为快捷方式。

(1) Windows 95运行环境:

本光盘带有自动运行程序(autorun.exe), 在光盘放入光驱后会弹出
一小窗口,有[自述(Readme)]、[安装(Setup Group Icon)]、[运行
(Run CD)]和[退出(Exit)]等四项可执行命令。点按“安装”命令,程序
会运行光盘上的安装程序,然后按屏幕提示完成安装过程。
如果用户计算机系统启动自动运行程序的功能被屏蔽了的话,即光盘
放入光驱后不能自己启动光盘上的autorun.exe文件,没有小窗口弹出,
就请手动安装。见下列安装说明。

1) 点按桌面下方的[开始(Start)]按钮;
2) 选择[运行(Run)]命令;
3) 输入:d:\setup4_B.exe (以光驱盘符是d:为例);
4) 按[回车(Enter)](大学英语安装程序启动);
5) 按[Next](以缺省方式为例);
6) 按[Next](以缺省方式为例);
7) 按[Finish], 完成安装过程,这时在桌面上会出现一标题为CEIR4_B
的运行图标;鼠标双击该图标即可运行教学系统。同时在
[开始(Start)]的程序组里也可找到一同名的程序组,它的功能与
桌面图标的功能相同。

(2) Windows 3.x运行环境:

从[文件(File)]菜单下,选择[运行(Run)]命令,并输入:
d:\setup4_B.exe (以光驱盘符是d:为例)。

2. Video for Windows 1.1安装方法:

如果在Windows 3.x下使用此光盘,需要安装Microsoft Video for
Windows,这是在Windows 3.x中播放视频AVI文件的底层支持文件。具体
安装方法如下:
从[文件(File)]菜单下,选择[运行(Run)]命令,并输入:
d:\vfw\vfwsetup.exe (以光驱盘符是d:为例)。全部安装完成后,重新
启动Windows,所做设置即可生效。
如果在Windows 95下使用,无须进行Video for Windows的安装。
因为Windows95内置支持AVI文件的播放。

运行方法
如果不愿意安装快捷方式,也可以直接运行光盘上的主执行文件,其方
法如下:

1. Windows 95运行环境:

如果光盘放入光驱后自动运行程序启动了的话,即有一小窗口弹出,
直接点按[运行(Run CD)]命令即可。如果自动运行程序不能启动,请按
下列方式运行。

(1) 点按桌面下方的[开始(Start)]按钮;
(2) 选择[运行(Run)]命令;
(3) 输入:d:\ceir4_B.exe (以光驱盘符是d:为例);
(4) 按[回车(Enter)]即可。

2. Windows 3.x运行环境:

(1) 点按[文件(File)]菜单,并选择[运行(Run)]命令;
(2) 输入:d:\ceir4_B.exe (以光驱盘符是d:为例);
(3) 按[回车(Enter)]即可。

卸载方法
因为安装程序只是在桌面和程序组中添加了一个运行图标,所以卸
载非常容易。

1. Windows 95运行环境:

(1) 桌面图标:

将桌面的图标用鼠标拖进回收站即可。

(2) 程序组图标:

1) 在[开始(Start)]中的[设置(Settings)]选项下选择[任务栏
(Task Bar)]一项,弹出[任务栏属性(Properties)]对话框;
2) 单击[开始菜单程序()]使其处于最上层;
3) 按[删除(Delete)]按钮,弹出[删除快捷方式(Delete)]对话框;
4) 点按“CEIR4_B”程序组,使其增亮;
5) 按[删除(Delete)]按钮,程序组即被删除。

2. Windows 3.x运行环境:

(1) 点按“CEIR4_B”程序组,使其增亮;
(2) 按键盘上的Delete键或执行编辑菜单下的[剪切(Cut)]命令,程序
组即被删除。

排错指南
1. 在Windows 3.x下为什么无法播放Video for Windows(AVI)文件?

答:在Windows 3.1/3.2下播放AVI文件,需要先安装Video for
Windows支持文件。方法是:运行光盘\vfw\目录下的vfw.exe,
进行Video for Windows的安装,重新启动Windows后,设置即可
生效。

2. 为什么有时图像滞后于声音?

答:有时在点按某一按钮后,声音已在播放而相应的图像却没有及时显
示, 有几秒钟的延迟。出现这种情况一般是计算机CPU的速度低和
内存不足造成的。如果按上述的建议配置,即 “586/166CPU或更
高和16兆物理内存或更多”,就可避免图像滞后于声音的现象。

版权声明
1. 《大学英语》(修订本)精读光盘的版权属上海外语教育出版社所有。

2. Video for Windows版权归Microsoft公司所有

以上软件未经软件版权所有者许可,任何人不得摘取其全部或部分
用于商业目的或商业服务。上海外语教育出版社及其他版权所有者将依
法追究各种侵权行为。
 3.正版价格:RMB120.00元
创作集体
总顾问: 董亚芬 郭杰克

策 划: 秦秀白 贾国栋 张本慎

王彤福 庄智象 黄 卫

责任编辑:黄 卫 吴 狄

课程设计:贾国栋 张本慎

课程主编:秦秀白

副主编:张本慎 贾国栋

课程编写:张端芬 高晓芳 黄冬芳 黄运亭 (以姓氏笔画为序)

课程主审:秦秀白

课程终审:郭杰克

软件设计:贾国栋

程序编制:贾国栋 刘丽燕 崔 岭

文字编辑:黄 卫 吴 狄

校对测试:吴 狄 高晓芳 梁泉胜

美术设计:贾国栋 刘丽燕
一直找不到五、六册内容的源,如果觉得好用请购买正版,豪华版含2004年6月出版的

五、六册内容,多4张盘,每两张30元,可惜新华书店一直缺货,否则我一起放上来
sad.gif
出版发行:

地址:上海市中山北一路295号
邮政编码:200083
电话:021-65422031, 021-65425300-3003/3013
传真:021-65424735
银行帐号:上海工行虹办西江所 022744-14420470
电子邮件地址: ljyjb@online.sh.cn
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技术咨询:华南理工大学外语系

地址:广州天河区
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传真:020-85516386
电子邮件地址:flgdjia@scut.edu.cn
Internet地址:http://www2.scut.edu.cn/fld/index.html
获奖情况:全国高等学校第二界优秀教材特等奖、
国家教委高等学校第二界优秀教材一等奖

我用过三个版本的《大学英语》CAI,还是最喜欢这个版本的,现在有几个版本的《大学英语》在各大专院校试用,交际能力方面加强了,难度降低了,但哪个新版本好一直争论不休,这个版本是得到教育界公认的,我觉得作为学习英语这门语言这个版本的精读确实不错,修订本已经更正和完善了老版本,毕竟考试难度没有降低。 smile.gif 第一次发布资源请大家多帮助与支持,谢谢! smile.gif

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这里是其它用户补充的资源(我也要补充):

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    小贴士:
  1. 类似“顶”、“沙发”之类没有营养的文字,对勤劳贡献的楼主来说是令人沮丧的反馈信息。
  2. 提问之前请再仔细看一遍楼主的说明,或许是您遗漏了。
  3. 勿催片。请相信驴友们对分享是富有激情的,如果确有更新版本,您一定能搜索到。
  4. 请勿到处挖坑绊人、招贴广告。既占空间让人厌烦,又没人会搭理,于人于己都无利。
  5. 如果您发现自己的评论不见了,请参考以上4条。