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《吉林大学远程教育课件 JSP 教程》

  • 状态: 精华资源
  • 摘要:
    对白语言普通话
  • 时间: 2006/08/24 09:12:18 发布 | 2006/08/24 09:12:18 更新
  • 分类: 教育  计算机 

猫吉

精华资源: 196

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中文名吉林大学远程教育课件 JSP 教程
地区大陆
对白语言普通话
简介

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CSF格式,32集+3集辅导

JSP(Java Server Pages)也是当前比较热门的Web技术,是由SUN公司发布的。JSP为创建高度动态的Web 应用提供了一个独特的开发环境。
JSP与Microsoft的ASP技术非常相似。两者都提供了在HTML代码中混合某种程序代码、由语言引擎解释执行程序代码的能力。在ASP或JSP环境下,HTML代码主要负责描述信息的显示样式,而程序代码则用来描述处理逻辑。普通的HTML页面只依赖于Web服务器,而ASP和JSP页面需要附加的语言引擎分析和执行程序代码。程序代码的执行结果被重新嵌入到HTML代码中,然后一起发送给浏览器。

JSP的特点如下:
▲ 将内容的生成和显示进行分离。Web页面开发人员可以使用 HTML或者XML标志来设计和格式化最终页面,使用JSP标志或者小脚本来生成页面上的动态内容。生成的内容逻辑上被封装在标志和JavaBeans组件中,并且捆绑在小脚本中,所有的脚本在服务器端运行。如果核心逻辑被封装在标志和JavaBeans中,那么其他人,如Web管理人员和页面设计者,能够编辑和使用JSP页面,而不影响内容的生成。在服务器端,JSP引擎解释JSP标志和小脚本,生成所请求的内容,并且将结果以HTML(或者XML)页面的形式发送回浏览器。这有助于作者保护自己的代码,而又保证了任何基于HTML的Web浏览器的完全可用性。
▲ 生成可重用的组件。绝大多数JSP页面信赖于可重用的、跨平台的组件(JavaBeans或者Enterprise JavaBeansTM组件)来执行应用程序所要求的更为复杂的处理。开发人员能够共享和交换执行普通操作的组件,或者使得这些组件为更多的使用者或者客户团体所使用。基于组件的方法加速了总体开发过程,并且使得各种组织在他们现有的技能和优化结果的开发努力中得到平衡。
▲ 采用标志简化页面开发。Web页面开发人员不会都是熟悉脚本语言的编程人员。JSP技术封装了许多功能,这些功能是在易用的、与JSP相关的XML标志中,进行动态内容生成所需要的、标准的JSP标志能够访问的JavaBeans组件,设置或者检索组件属性,下载Applet,以及执行用其他方法更难于编码和耗时的功能。通过开发定制标志库,JSP技术是可以扩展的。今后,第三方开发人员和其他人员可以为常用功能创建自己的标志库。这使得Web页面开发人员能够使用熟悉的工具如同标志一样的执行特定功能的构件来工作。
▲ 由于JSP页面的内置脚本语言是基于Java编程语言的,而且所有的JSP页面都被编译为Java Servlet,JSP页面就具有Java技术的所有好处,包括健壮的存储管理和安全性。
▲ 可靠且移植方便。作为Java平台的一部分,JSP拥有Java编程语言“一次编写,各处运行”的特点。随着越来越多的供应商将JSP支持添加到他们的产品中,可以使用自己所选择的服务器和工具,更改工具或服务器并不影响当前的应用。
PHP、ASP、JSP是目前运用最多的三种交互式网页制作技术,它们各有优缺点,难分伯仲。本教材选择介绍ASP,这是基于以下几个方面的考虑:
▲ ASP功能强大又简单易学,VBScript是它默认的脚本语言,而VBScript由源于VB,很多人熟悉VB,有一定有语言基础。
▲ ASP程序相对容易开发和维护。
▲ 微软强大的技术支持。
▲ 与常用的Windows操作系统和IE浏览器兼容性好。
▲ 技术发展相对成熟,并且有丰富的ASP资源,它也是目前最常用的动态网页制作技术,有广大的ASP。


[通过安全测试]
杀毒软件:卡巴斯基反病毒
版本: Personal Pro 5.0.227
病毒库:2006-8-16 4:37:45
共享条件:网通ADSL 1M
共享时间:24小时开机在线,除非线路故障或者机器故障。
共享服务器:一般在DonkeyServer No1-2
[通过安装测试]WindowsXP SP2
软件版权归原作者及原软件公司所有,如果你喜欢,请购买正版软件

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    小贴士:
  1. 类似“顶”、“沙发”之类没有营养的文字,对勤劳贡献的楼主来说是令人沮丧的反馈信息。
  2. 提问之前请再仔细看一遍楼主的说明,或许是您遗漏了。
  3. 勿催片。请相信驴友们对分享是富有激情的,如果确有更新版本,您一定能搜索到。
  4. 请勿到处挖坑绊人、招贴广告。既占空间让人厌烦,又没人会搭理,于人于己都无利。
  5. 如果您发现自己的评论不见了,请参考以上4条。