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《今天怎样做教师:点评100个教育案例》扫描版[PDF]

  • 状态: 精华资源
  • 摘要:
    图书分类管理
    出版社华东师范大学出版社
    发行时间2005年09月
    语言简体中文
  • 时间: 2014/02/10 16:05:44 发布 | 2014/02/11 11:50:21 更新
  • 分类: 图书  经济管理 

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中文名今天怎样做教师:点评100个教育案例
作者王晓春
图书分类管理
资源格式PDF
版本扫描版
出版社华东师范大学出版社
书号9787561743539
发行时间2005年09月
地区大陆
语言简体中文
简介

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内容简介:

我们今天怎样做教师?一言以蔽之:光有良好的师德是不够的,光激情燃烧是不行的,还要有科学的思维方式,真正的专业水平。现在相当一部分中小学教师的工作方法太简单了,而且多年如一日,变化不大。无非是一边“严管”,一边“奉献爱心”。严管不见效,就用爱心感动之,爱心感动不了,就更加严厉地管理之,再不管事,只好借家长的手“修理”之。然而学校管不了的学生往往家长早就失控了,家长还在指望老师把他的孩子弄过来呢!于是没棋了。剩下的只有牢骚、无奈和疲惫。而且工作方法越简单,教师越感觉劳累,因为低科技含量、低效率的重复劳动最磨损人的心灵。本书秉承“就事伦理"原则,选取诸多经典的教学案例,让你充分提高专业水平,提高工作的“科技含量”、“智慧含量”,做一个与时俱进的新型教师。

[供源时间为工作日8-17点,时长约60天]

内容截图:


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目录

第一部分 教师问题
案例 1 我是不是太过严肃了?
案例 2 你会喜欢每一位学生吗?
案例 3 老师,难道你真的是为我们好?
案例 4 我恨学生!
案例 5 教师首先是一个教育者,其次才是一个学科老师
案例 6 老师有两种
案例 7 优秀教师的生存状态
案例 8 一个女老师的悲哀
案例 9 教育一个顽童的故事
案例 10、11 两个关于背书的案例
案例 12 一个不自信的女孩
案例 13 善待“老鼠屎”
案例 14 一本书的较量
案例 15 我竟然威胁学生了(摘要)
案例 16 从拔草想到的
案例 17 我该如何教育这个厌学的孩子?
案例 18 如何帮她
案例 19 飞儿走了
案例 20 应激式教育
案例 21 班主任应该多一双眼睛
案例 22 学生在家嚎啕大哭……
案例 23 悲壮
案例 24 一个理想主义者的悲哀(节选)
案例 25 网友为何给学生的教师说情?(摘录)
案例 26 如何克服班级管理中的“易发怒,易放弃”问题
案例 27 实习老师,你为什么受欢迎?(摘录)
案例 28 和学生签合同(摘录)
案例 29 诚信考试?
案例 30 班会课可以这样上吗?
案例 31 “我就这样做坏人,不做好人”
案例 32 初三学生的另类作文
案例 33 “老师,你有这么多钱时,也会跟我一样享受的”
案例 34 对学生此等话语,我将如何回答
案例 35 他不吃表扬
案例 36 关于德育的思考
案例 37 关于“走进学生的心灵”
案例 38 图书馆里的故事
……
第二部分 学生问题
第三部分 师生关系问题
第四部分 管理问题

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