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《常青藤教育的99个成功法则:美国精英是怎样炼成的》高清扫描版[PDF]

  • 状态: 精华资源
  • 摘要:
    图书分类心理学
    出版社天津科学技术出版社
    发行时间2011年01月01日
    语言简体中文
  • 时间: 2013/11/08 23:34:32 发布 | 2013/11/11 11:33:03 更新
  • 分类: 图书  人文社科 

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中文名常青藤教育的99个成功法则:美国精英是怎样炼成的
作者武敬敏
图书分类心理学
资源格式PDF
版本高清扫描版
出版社天津科学技术出版社
书号9787530861707
发行时间2011年01月01日
地区大陆
语言简体中文
简介

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内容介绍:

“常青藤”只是一个代名词,代表美国上层社会的教育思维和教育方式。我们将《常青藤教育的99个成功法则》奉献给家长,与家长共同探讨美国成功人士的成长及教育环境,希望广大的家长能够从《常青藤教育的99个成功法则》中找到引领孩子走向成功的策略。
当孩子具备了真正的常表藤素质,无论将来他遇到什么样的困难和携手,他都能从容面对,继续前行。无需走出国门,您也可以了解到美国精英教育的法则,让孩子在成长之路上与世界精英同步。


备注说明:

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内容截图:

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目录

“智本”比智商和资本更关键/1
帮助孩子塑造“上等人行为”/4
努力从孩子的角度看问题/6
教育孩子不能太功利/9
教育不是强制执行计划好的“教学大纲”,而要因变而变/12
把家庭教育变成最高级的小班授课/14
让孩子感受天伦之乐胜过100名早期教育专家/17
相信自己的孩子是天才/19
孩子的能力不可低估/22
努力发现自己孩子的潜能/24
避免孩子对父母产生“信任危机”/27
多花一些时间陪孩子玩耍/30
孩子要宠之有度/32
父母不吵架,孩子最有安全感/34
避免将自己的孩子和其他的孩子相比/37
教育,讲究的是说理/40
和孩子开展平等的对话/42
训练孩子“不唯父母是听”/45
不可以武断地否定孩子的梦想/48
优秀的家长有勇气承认自己的缺点/50
错怪了孩子要及时道歉/53
不可以让孩子一味地服从/55
让孩子服从你,不如让他理解你/58
孩子是不可以随意打的/61
鼓励孩子发出自己的声音/64
帮助孩子培养特立独行的自我意识/66
是聪明还是笨,都要勤奋/69
永远珍惜眼下的时光/71
学外语,越早越好/74
教育不仅仅局限于课堂之内/76
分数不是教育的中心/79
教育不可以急于求成/81
死记硬背是最不可取的学习方法/84
生活和课堂是融为一体的/87
注重寓教于乐/89
支持孩子做自己喜欢做的事/92
引导孩子用“活方式”吸收“死知识”/95
把“破坏力”变成创造力/97
尽量为孩子创造多彩的学习环境/101
挑选专业以兴趣为主/104
教育不能抢跑/107
素质培养是关键/109
鼓励孩子多参加课外活动/112
通过体育竞技了解社会的游戏规则/114
通过戏剧表演培养领袖品性/116
听音乐对启发身心大有好处/119
阅读是提高基本素质的关键/121
避免孩子上网成瘾/124
神童并非智力开发所能造就/127
帮助孩子的智商“生息”/129
培养孩子良好的生活习惯/131
引导孩子进行思考/134
帮助孩子确立目标/136
让孩子感受到自己“得宠”/139
培养孩子与众不同的优越感/141
引导孩子“正向心理循环”/144
帮助过分聪明的孩子进行有效的疏导/146
帮助孩子从小树立信心/149
防止孩子成为“自恋狂”/152
让孩子学会为长远目标放弃眼前的享受/154
己所不欲,勿施于人/156
把握住机遇,就把握住了成功/158
不可因小东西而削弱大品格/160
感恩是孩子人生中重要的一课/163
帮助孩子树立自立的品质,为自己负责/166
诚信是做人的基本要求/169
培养温厚的品格/172
不要为打翻的牛奶杯哭泣/175
对所有的人恭谦有礼/178
对于害怕危险的人,危险无处不在/181
自制能力不可忽视/183
相信付出行动就成功了一半/186
消除孩子心中那种理所当然的感受/189
让孩子为自己的生活做出选择/191
让孩子学会支配自己的生活/194
让孩子敢于面对观众/197
让孩子感到自己是个中心/199
培养孩子的领袖才能/202
引导孩子具备帮助他人的领袖潜质/205
幽默感是成功人士的必备素质/207
教孩子发展稳定的人际关系/210
让孩子建立自己的小圈子/213
帮助孩子认识到对他人和社会的责任/216
品格是成功的关键,品格要到社会中培养/219
从接待客人开始,培养孩子对陌生人友爱/222
念念不忘对弱者的同情和关怀/225
成功的品格比金钱更有价值/227
告诉孩子:并不是所有想要的东西都能得到/229
天下没有自来的钱/231
让孩子早早打工/234
让孩子有意识花自己的钱/236
让孩子主动为自己的未来投资/239
零花钱:教孩子财政独立的好机会/241
“穷”本身是一种优势环境/243
帮助孩子“忆苦思甜”/245
留钱给孩子并不明智/247
与其摆阔不如“穷相毕露”/250
防止穷孩子的自卑心理/252
文化贫困最值得担忧/254
参考文献/257

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    小贴士:
  1. 类似“顶”、“沙发”之类没有营养的文字,对勤劳贡献的楼主来说是令人沮丧的反馈信息。
  2. 提问之前请再仔细看一遍楼主的说明,或许是您遗漏了。
  3. 勿催片。请相信驴友们对分享是富有激情的,如果确有更新版本,您一定能搜索到。
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