v

您的位置:VeryCD图书人文社科

图书资源事务区


《心理与教育研究方法(修订版)》扫描版[PDF]

  • 状态: 精华资源
  • 摘要:
    图书分类心理学
    出版社北京师范大学出版社
    发行时间2004年11月1日
    语言简体中文
  • 时间: 2013/06/23 15:48:16 发布 | 2013/06/23 23:54:38 更新
  • 分类: 图书  人文社科 

linuxhua

精华资源: 427

全部资源: 477

相关: 分享到新浪微博   转播到腾讯微博   分享到开心网   分享到人人   分享到QQ空间   订阅本资源RSS更新   美味书签  subtitle
该内容尚未提供权利证明,无法提供下载。
中文名心理与教育研究方法(修订版)
作者董奇
图书分类心理学
资源格式PDF
版本扫描版
出版社北京师范大学出版社
书号9787303071401
发行时间2004年11月1日
地区大陆
语言简体中文
简介

IPB Image

用迅雷、快车和白盘同学们到评论一楼下载 QQ交流群:194822257

宽带供源很艰难,希望大家下载后帮忙分流,方便自己,方便大众~

解压密码:http://shop35731822.taobao.com/

本资源来源于网络,严禁商用,请于下载24小时后删除,喜欢请购买正版!如侵权,请点击!

内容简介:

《心理与教育研究方法》(修订版)具体包括了:心理与教育科学研究概述、心理与教育研究方法发展的新特点、研究数据的收集方法、研究文献的查阅、研究数据的收集方法、研究结果的整理与定性分析、研究结果的解释等方面的内容。这是一部心理学佳作,也是心理学研究学者的参考书。

心理与教育科学的学术水平在一定程度上取决于其研究方法的科学性。如果说我国心理与教育科学目前的研究状况还不能很好地解决社会发展提出的各种复杂问题、与国际发展水平还存在一定差距,那么,研究方法上的不足不能不说是一个很重要的原因。而研究方法存在的问题,又直接与我们长期以来对研究方法本身的重视、探讨不够有直接的关系。总的来说,我国心理学界、教育界在这方面的研究工作还比较薄弱。这种状况很不利于这两门学科的发展和研究队伍素质、研究水平的提高。因此,重视和开展对心理与教育科学研究方法的专门探讨是十分迫切和重要的。

作者简介:

董奇,男,汉族,1961年9月出生,重庆市人,心理学博士、教授、博士生导师。
现任北京师范大学党委常委、常务副校长。 负责财经、发展筹资、教师教育、汉语国际推广工作。分管财经处、发展委员会办公室、汉语国际推广部。
主要从事儿童青少年认知发展与教育、心理健康与教育、脑功能与心理发展方面的研究与教学工作。

IPB Image



目录

第一篇 心理、教育研究与科学方法论
第一章 心理与教育科学研究概述
第二章 心理与教育科学研究方法论
第三章 心理与教育研究方法发展的新特点
第二篇 课题选择与研究设计
第四章 研究课题的选择
第五章 研究文献的查阅
第六章 研究的设计
第三篇 研究数据的收集方法
第七章 观察法
第八章 访谈法
第九章 问卷法
第十章 测验法
第十一章 实验研究
第十二章 现场研究
第十三章 其他研究方法
第四篇 研究结果的分析、呈现与评价
第十四章 研究结果的整理与定性分析
第十五章 研究结果的定理分析(上)——基本统计分析
第十六章 研究结果的定理分析(下)——多元分析与计算机应用
第十七章 研究结果的解释
第十八章 研究报告的撰写
第十九章 研究的评价
参考文献
附录
后记

正在读取……

这里是其它用户补充的资源(我也要补充):

暂无补充资源
正在加载,请稍等...

点击查看所有8网友评论

 

(?) [公告]留口水、评论相关规则 | [活动]每日签到 轻松领取电驴经验

    小贴士:
  1. 类似“顶”、“沙发”之类没有营养的文字,对勤劳贡献的楼主来说是令人沮丧的反馈信息。
  2. 提问之前请再仔细看一遍楼主的说明,或许是您遗漏了。
  3. 勿催片。请相信驴友们对分享是富有激情的,如果确有更新版本,您一定能搜索到。
  4. 请勿到处挖坑绊人、招贴广告。既占空间让人厌烦,又没人会搭理,于人于己都无利。
  5. 如果您发现自己的评论不见了,请参考以上4条。