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《自我·群体·社会:进入西奥迪尼的社会心理学课堂(原书第5版)》扫描版[PDF]

  • 状态: 精华资源
  • 摘要:
    图书分类心理学
    出版社中国人民大学出版社
    发行时间2011年5月10日
    语言简体中文
  • 时间: 2013/06/12 12:24:51 发布 | 2013/06/13 01:23:09 更新
  • 分类: 图书  人文社科 

linuxhua

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中文名自我·群体·社会:进入西奥迪尼的社会心理学课堂(原书第5版)
图书分类心理学
资源格式PDF
版本扫描版
出版社中国人民大学出版社
书号9787300131832
发行时间2011年5月10日
地区大陆
语言简体中文
简介

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内容简介:

《自我.群体.社会:进入西奥迪尼的社会心理学课堂(原书第5版)》是一本与众不同的书,虽然外表厚重,但内容并不晦涩。娓娓道来的故事以及丰富的图片,看过之后,你会重新认识自己与他人及社会的关系。

1.大案例,14章深度剖析了涉及历史上最具影响力的人物或事件。
2. 新视野,全书围绕“行为背后的目的到底是什么”和“目的背后的人和环境发挥了怎样的作用”两个主题讨论。
3. 新趋势,本书并不是单纯解释心理学的现象,而是探索现象背后的原因,是从解释心理学向预测心理学的转型制作。

作者介绍:

作者:(美国)道格拉斯.肯里克 等 译者:谢晓非 等

道格拉斯.肯里克,亚利桑那州立大学博士学位毕业后,在学校执教。多部作品发表在《心理学》《美国心理学家》等杂志上。

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目录

第1章.导论
本章案例:《三杯茶》的人生
1.1.什么是社会心理学
1.2.社会心理学的主要理论视角
1.3.社会行为的基本准则
1.4.心理学家是如何研究社会行为的
1.5.为什么社会心理学家们需要博采众长
1.6.社会心理学与其他知识领域的联系

第2章.个人与情境
本章案例:马丁?路德?金——从平凡到非凡
2.1.个人
2.2.情境
2.3.个人与情境的交互作用

第3章.社会认知:了解我们自己和他人
本章案例:希拉里?克林顿的“画像”
3.1.社会思考者
3.2.努力地保存
3.3.管理自我形象
3.4.寻求准确的理解

第4章.呈现自我
本章案例:弗雷德?德马拉的传奇人生
4.1.什么是自我呈现
4.2.表现得讨人喜欢
4.3.表现能力出色
4.4.传达地位和权力

第5章.态度和说服
本章案例:彼得?赖利的蜕变
5.1.态度的本质
5.2.什么是说服
5.3.对世界有一个准确的认识
5.4.维持态度和行为的一致性
5.5.获得社会认同

第6章.社会影响:从众、顺从和服从
本章案例:史蒂夫?哈桑的两次惊人转变
6.1.社会影响的分类:从众、顺从和服从
6.2.正确选择:向准确屈服
6.3.赢得社会认可:向被喜欢屈服
6.4.管理自我形象:向一致性屈服
第7章.归属与友谊
本章案例:两位囚犯的友谊
7.1.什么是朋友
7.2.获得信息
7.3.获得地位
7.4.物质利益的交换

第8章.爱情与浪漫关系
本章案例:“大象与鸽子”的风流韵事
8.1.爱情与浪漫吸引的定义
8.2.获得性满足
8.3.建立家庭联系
8.4.获得资源和社会地位
8.5.分手还是在一起

第9章.亲社会行为
本章案例:杉原千亩的救人之举
9.1.亲社会行为的目标
9.2.获得社会地位与认同
9.3.自我形象管理
9.4.管理*情绪与心境
9.5.纯粹的利他行为存在吗

第10章.攻击行为
本章案例:一场无意义的暴力行为
10.1.什么是攻击
10.2.应对愤怒的情绪
10.3.获得物质和社会奖赏
10.4.减少暴力性行为

第11章.偏见、刻板印象和歧视
本章案例:安?奥特沃特和埃利斯的不可能之路
11.1.行星偏见
11.2.支持和保护自己的群体
11.3.寻求社会赞许
11.4.自我形象管理
11.5.寻求心理效率
11.6.减少偏见、刻板印象与歧视

第12章.群体
本章案例:揭露隐藏的群体病变
12.1.群体的实质
12.2.完成任务
12.3.做出正确的决策
12.4.获得领导地位

第13章.社会困境:是合作还是冲突
本章案例:两种截然不同的未来世界
13.1.定义社会困境
13.2.获得立即满足
13.3.维护自己及重要的他人

第14章.整合社会心理学
本章案例:奥巴马的登顶之路
14.1.我们已经取得了什么样的进展
14.2.社会心理学的主要理论视角
14.3.结合不同的观点
14.4.研究方法为什么重要
14.5.社会心理学是怎样嵌入知识网络的
14.6.社会心理学的未来

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