v

您的位置:VeryCD图书其它图书

图书资源事务区


《学习理论:教育的视角》扫描版[PDF]

  • 状态: 精华资源
  • 摘要:
    出版社江苏教育出版社
    发行时间2003年01月01日
    语言简体中文
  • 时间: 2013/03/24 13:44:58 发布 | 2013/06/04 02:47:34 更新
  • 分类: 图书  其它图书 

linuxhua

精华资源: 427

全部资源: 477

相关: 分享到新浪微博   转播到腾讯微博   分享到开心网   分享到人人   分享到QQ空间   订阅本资源RSS更新   美味书签  subtitle
该内容尚未提供权利证明,无法提供下载。
中文名学习理论:教育的视角
作者(美) 申克
译者韦小满
资源格式PDF
版本扫描版
出版社江苏教育出版社
书号9787534352195
发行时间2003年01月01日
地区大陆,美国
语言简体中文
简介

IPB Image

引用
用迅雷、快车和白盘同学们到下载!!【QQ交流群:194822257 微信:zitao88】

下载地址:学习理论:教育的视角 by 戴尔.申克 - 副本.pdf: http://www.t00y.com/file/18411339

更多精彩电子书、音乐>>尽在【华仔书苑】:http://huazi88.400gb.com/


内容简介
  
学习领域永远词汇着活力和挑战。
  这本教科书是1996年出版的《学习理论》的修订本。同第二版相比,新增了若干内容。除主要介绍学习的概念,原理和研究成果,以及这些概念,原理在真实的教学情境中实际应用的例子外,还用一整章的篇幅讨论了发展问题,并丰富了技术在教育教学中应用的部分。这些变化都反映了理论的演变和研究重点的转移。这本教科书第一章中的三个学习实例贯穿了以后的几章节,提供了学生对学习理解的整体观点,还介绍了许多同学习有关的话题,这些知识旨在帮助学生更好地理解学习的过程。此外,学生还将获得有关学习过程发展更多信息的最新资源。

IPB Image



目录

总序
前言
第一章 学习:绪论、争论的问题与历史观
学习的界定
学习理论与研究
评估学习的方法
学习研究中的几个关键性问题
当代学习理论的先驱者
学习与教学的关系
三个学习的实例
小结

第二章 行为主义理论
联结主义
经典条件反射
华生的行为主义
临近条件反射
操作条件反射
小结

第三章 社会认知理论
学习的概念框架
模仿过程
学习和表现的影响因素
目标和期待
自我效能
小结

第四章 信息加工
信息加工系统
注意
双存储记忆模式
长时记忆:储存
长时记忆:提取
长时记忆:遗忘
心象
小结

第五章 认知学习过程
第六章 发展与学习
第七章 内容-领域学习
第八章 动机
第九章 自我调节
第十章 教学
词汇表
参考文献
译后记

正在读取……

这里是其它用户补充的资源(我也要补充):

暂无补充资源
正在加载,请稍等...

点击查看所有259网友评论

 

(?) [公告]留口水、评论相关规则 | [活动]每日签到 轻松领取电驴经验

    小贴士:
  1. 类似“顶”、“沙发”之类没有营养的文字,对勤劳贡献的楼主来说是令人沮丧的反馈信息。
  2. 提问之前请再仔细看一遍楼主的说明,或许是您遗漏了。
  3. 勿催片。请相信驴友们对分享是富有激情的,如果确有更新版本,您一定能搜索到。
  4. 请勿到处挖坑绊人、招贴广告。既占空间让人厌烦,又没人会搭理,于人于己都无利。
  5. 如果您发现自己的评论不见了,请参考以上4条。