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《超学习法——门门功课考第一》扫描版[PDF]

  • 状态: 精华资源
  • 摘要:
    出版社南海出版公司
    发行时间2007年7月1日
    语言简体中文
  • 时间: 2012/09/18 03:55:00 发布 | 2012/09/18 09:42:34 更新
  • 分类: 图书  其它图书 

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精华资源: 76

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中文名超学习法——门门功课考第一
资源格式PDF
版本扫描版
出版社南海出版公司
书号9787544237239
发行时间2007年7月1日
地区大陆
语言简体中文
简介

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内容介绍:

学校教你知识,却没有叫你学习知识的方法,有鉴于此,耶鲁大学博士,早稻田大学教授野口悠纪雄总结了一套简单易行却收效非凡的“超学习法”:分别针对英语、语文、数学、历史等不同科目的特点,讲解高分必备的学习技巧,如完全背诵法,三步阅读法,空降学习法,关联记忆法等,
超学习法,教你从整体上把握知识的体系,抓住学习的重点,直接解决考试难点,让你省时高效地考出好成绩。

内容截图:

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目录

序章学习也是一种技术
超学习法就像一位优秀的家庭教师/会学习才能提高成绩/我们能够克服能力上的差距/为什么没有关于学习方法的书籍/即使已经工

作,也应继续学习/学无止境
第一章 超学习法三原则
1第一原则:选择感兴趣的内容/ 10
学习本是一件快乐的事/将学习变为一种乐趣/随着知识的积累你的兴趣也会增加
2第二原则:从整体开始理解/ 13
是否有必要一步一步地循序渐进/鸟瞰法/学会把握重点
3第三原则:从80%开始/ 16
只做事情的80%/理解了基础内容的80%之后再运用
4有热情才能更好地学/ 18
目标产生热情/目标要具体/“出风头”也很重要/感谢你所拥有的学习机会
5 超学习法之日常准备/ 22
学习要集中精力/四处走动走动/沉溺于电视的大脑/释放短期记忆的储存空间/制定计划/有效地利用上班与上学途中的时间/音乐

让你更聪明/适合高中生的音乐曲目
6学生与教师的关系/ 29
教师的三个作用/家教是否必要/如何对待你讨厌的教师或是素质不高的教师/自己来试着当老师
第二章 超记忆法
1关注与兴趣/ 36
公共汽车停了几站/对内容要有兴趣
2通过理解来记忆/ 37
日本与美国的时间差是多少/如何记住经济数据/在理解的同时记住统计数据/对规定的事物也有效/较长的内容反而更容易记忆/通

过相似法则来记忆
3关联记忆/ 43
背完之后却想不起来了/共同属性法/寄生法/故事法
4反复记忆/ 48
不断反复,加深记忆/利用谐音/反复记忆的时机
5应试记忆法/ 50
理科要理解了再记忆/要通过建立联系来学习历史/要对学习内容产生兴趣
6工作记忆法/ 53
记住人名/依靠记事本
第三章 英语超学习法
1征服英语的超战略——目标·省力·集中/ 58
明确学习目的/把英语作为外语来学/通过实践来掌握知识/学英语可以在什么地方省力
2完全背诵法/ 60
背诵教科书/关于误解/尝试背下肯尼迪的演讲词/应对考试很简单/记忆的重点在于“引导记忆的方式”/单词手册完全没有意义/

背诵自己感兴趣的东西/要花费一定的时间/使完全背诵法进一步发展
3分解记忆法的不足之处/ 69
分解记忆法VS完全背诵法/分解记忆法存在的问题:单词并不是完全一一对应的/分解记忆法存在的问题:如果单词间没有什么联系便

很难记忆/分解记忆法存在的问题:听不懂英语/分解记忆法存在的问题:冠词与介词的使用方法/分解记忆法存在的问题:难以掌握英语的

表达方式/分解记忆法存在的问题:乏味/拘泥于基础将止步不前/用英语的细胞来思考/分解法能够发挥作用的情况
4范文英译法——英语作文的重点/ 79
英语写作能力越来越重要/英语写作有多难/英语写作的难点/请家庭教师帮助修改文章/整篇背诵作为范文的英语文章/写作训练需要

专门的教材/巧用词典
5公车里的英语学习法——英语口语的重点/ 84
能听懂就会说/为什么听不懂/在上班上学途中的公车里听英语/使用电脑上的朗读软件/电影不是一种合适的教材/光听学不会数字

/专家之间使用专业术语/听力训练不充分的理由
6应试英语/ 96
只要背诵教科书就可以了/听力考试的准备/单词拼写:用手来记忆/尝试阅读英文小说/如果有可能应学习第二外语
7商务英语/ 100
英语时代还在继续/在美国难以通用的教学英语/学习用于辩论的英语/参加宴会时说什么/怎样称呼外国人/旅游外语/什么时候开始

都不晚
8语言只不过是一种手段/ 110
语言是其他交流手段的延续/语言之外的技巧更重要/用语言以外的手段进行补充/当语言极其重要时/熟悉内容后才能听懂
9与其他外语打交道的方法/ 115
首先学英语/英语以外的外语是旅行用语/米其林的选择/数字和星期几很重要
第四章 语文超学习法
1从数字开始/ 122
把握文章的篇幅/文章的结构:三分法/论文结构示例/分量决定内容
2快速而正确地阅读方法/ 129
论文精读:从开头及结尾处读起/三步阅读法/从整体上把握体系/速读原则:默读/翻阅法:以页为单位/横断式速读法:以段落为

单位/如何处理“不像样的文章”
3写出浅显易懂的文章的技巧/ 136
写出简单易懂的文章/写文章应首先重视逻辑/令文章浅显易懂的三条规则
4150字文章的写作方法/ 139
为什么要限定字数/为什么是“150字”/用150个字写日记/加上标题
5应对语文考试/ 143
应该学些什么呢/就自己感兴趣的内容进行速读练习/高中时代所读的书将是你一生的财富
6实用商务文章/ 146
信息如洪水一般袭来的时代/传真的写作方法/修改不合格的传真/传真中的注意事项/用电脑写文章的技巧/记录的技巧/活用电脑的

编辑功能
7口头表达的方法/ 154
在1分钟内说完/可以在一开始就说出结论/首先回答问题
第五章 数学超学习法
1空降式学习法/ 160
用百科辞典来学数学/如果数学是你的弱项/如果数学是你的强项
2空降式学习法好在哪里/ 164
基础知识很无聊/基础知识很难/不要从基础开始,从中间开始
3应试数学/ 167
应试数学只能采用背诵法/加强计算能力/可以通过推导法记忆公式
4商务人员的数学学习/ 172
不要对数学过敏/统计式思考方法的重要性/电脑并不可怕/用电脑来处理数据
第六章 超应试法
1从出题的角度看考试/ 178
应试学习是一种特殊的学习/考试并不是你的最终目的/出题的情况
2笔试的应对方法/ 180
可以挑剔环境/如何解答论述题(1)找准得分点/如何解答论述题(2)尽量写简单的字/考场上的时间分配
3应对面试的方法/ 184
不知为不知/使用标准答案/进行模拟面试训练
终章 面向未来的教育
考试的弊端/被搅乱的学校教育/与时代不相称的课程设置/开放的人才市场与毕业后的再教育/大学的功能
后记

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    小贴士:
  1. 类似“顶”、“沙发”之类没有营养的文字,对勤劳贡献的楼主来说是令人沮丧的反馈信息。
  2. 提问之前请再仔细看一遍楼主的说明,或许是您遗漏了。
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