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《幸福帽》(Ben's Lucky Hat)(汉斯-艾列克·海尔堡)文字版,版面精确还原[PDF]

  • 状态: 精华资源
  • 摘要:
    出版社少年儿童出版社
    发行时间1983年12月
    语言简体中文
  • 时间: 2010/04/19 10:47:28 发布 | 2010/04/19 11:47:10 更新
  • 分类: 图书  文学 

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中文名幸福帽
原名Ben's Lucky Hat
译者吴美龄
资源格式PDF
版本文字版,版面精确还原
出版社少年儿童出版社
书号R10024·4191
发行时间1983年12月
地区大陆
语言简体中文
简介

IPB Image

  Hans-Eric Hellberg
  Ben's Lucky Hat


  幸福帽
  [瑞典]汉斯-艾列克·海尔堡 著
  吴 美 龄 译
  [英]大卫·柏金斯插图
  徐文华 装祯
  少年儿童出版社出版
  (上海延安西路 1538 号)
  新华书店上海发行所发行
  上海市印刷十二厂排版 江苏吴县印刷厂印刷
  开本:787×1156 1/32 印张 4 插页2 字数:64,000
  1983年12月第 1版 1983年12月第 1次印刷
  印数:1-25,000
  统一书号:R10024·4191 定价:0.39 元

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  内 容 提 要

  倍恩患有深度远视,行动迟钝,在足球场上甚至会把球踢进自己的球门,孩子们认为他没有出息,不肯跟他一起玩儿,使他缺乏自信。他的唯一好友又因车祸死去,所以感到格外孤独。一天他在公园拾到一顶帽子,此后他碰到一连串惊险的奇遇,都能“逢凶化吉” ,他认为都是这顶帽子给他带来了幸运,把它称作“幸福帽” 。一次,有一个大孩子夺走了这顶帽子,为了保卫他的幸福帽,他勇敢地克服困难,夺回了帽子,同时也赢得了小朋友的尊敬和友爱。


  前 言

  最近,我读了瑞典作家汉斯-艾列克·海尔堡著的儿童小说《幸福帽》 ,不禁拍手称好。这部儿童文学佳作篇幅不长,仅五万多字,书中故事也并不离奇。它的主人翁是一个名叫倍恩的孩子, 他非常孤独, 反应也比较迟钝, 小朋友大多不肯跟他打交道,只有一个叫萨米的孩子和他亲近。他们俩形影不离,无话不谈。倍恩随身带着“伍迪” (那是一块小圆木头) ,他干什么事都要先捏它一下,以增加自己的信心。这是他内心的秘密,倍恩只把这个秘密告诉萨米,让他一起分享其中的乐趣。可是好景不长,萨米在车祸中失去了生命, 永远离开了好朋友倍恩。 倍恩不了解 “死”的含义,他老在盼望萨米,结果变得越来越茕茕孑立。有一天,倍恩拾到一顶帽子。这顶帽子使他的精神面貌发生很大变化,他仿佛干什么事都称心如意了,而且还能“逢凶化吉” ;小朋友们也开始对他刮目相看。这一切,倍恩都以为是这顶帽子给他带来的运气,因此称它为“幸福帽” 。
  乍看这故事, 犹如一杯清水, 淡而无味。 但细细读来, 恰是 “水中之月,镜中之泉,言有尽,而意无穷” 。作者在这篇小说里,通过巧妙铺排、委婉细约的艺术处理,使平淡无奇的细节,写得生趣盎然。 读的时候, 时而会被一个妇女追逐倍恩和警察布下的 “罗网”等情节弄得紧张得要命; 时而会被倍恩缅怀萨米的感人细节激动得热泪盈眶。而读到倍恩平夜起床到客厅去取帽子,他妈妈突然扭亮电灯, “灯光照进客厅,显出他那引人注目的模样。他那旁边的大镜子里站着一个怪男孩,身穿睡衣,头戴帽子,手中拿着一把伞……”又会对倍恩幼稚可笑的举动失声大笑。一部描述极其平常小事的作品,能使读者的感情如此多变,真是谈何容易。 《幸福帽》成功地达到这种艺术效果。作者没有笔力千钧的功夫,是断断写不出这种不同凡响的作品的。
  《幸福帽》不仅是一篇儿童文学的佳作,而且是一篇有艺术形象的儿童心理学专著。 它形象生动地打开了象倍恩这样的孩子的心灵窗户。倍恩是一个处在儿童发育期的孩子,他需要得到同伴们的友爱,家长的爱抚。但他没有得到象他那样年龄儿童应该得到的温暖,于是产生了一种儿童特有的心理障碍。他的爸爸是位邮政局长,妈妈是一个中学教师。他们整天忙于自己的事情,晚上还常常外出应酬各种宴会。甚至到鲤鱼湖去避暑, “爸爸第一件事是干活,妈妈第一件事也是干活。 ” “他们准备吃的、用水桶提水,搬石头、钉篱笆……真是没完没了。 ”他们无暇去关心倍恩。倍恩只能孤零零地一个人学绘画, 躺在床上看着墙上七矮人跳舞的画面胡思乱想。白天,他想和小朋友们踢踢足球,但因为他患有远视眼的疾病,行动不方便,经常跌交,小朋友都嘲笑他,有一次他甚至把球踢进了自己一方的球门,给大家骂了一通。在这种情况下,倍恩就把“伍迪” 、 “帽子”与自己的命运紧紧地连在一起。当他感到帽子会给他带来“幸福”时,他就抓住了不放。这就是他心理障碍产生微妙的“精神安慰” 。因此,当两个大孩子要从他手中抢走帽子时,他使出了自己也不敢相信的力量,攀上高树,把帽子夺了回来。
  倍恩是多么需要这种微妙的“精神安慰”呀!由我想到:我们的儿童文学工作者、我们的教育工作者以及广大的家长们,为什么不能多给孩子一些这样微妙的“精神安慰”呢。让倍恩这样的孩子有一顶真正的“幸福帽” ,那该有多好啊!要是我们能常常给孩子们以良好的激励, 热切的期待, 使他们产生相应的心理反馈,那效果一定会比倍恩拾到幸福帽要好得多!
  这个道理,正是本书作者所揭示内涵。
  《幸福帽》写的虽是瑞典儿童生活,我国少年儿童读来也并不陌生,读了以后也一定会感到亲切动人,从而得到一些启发。 作品揭示的真谛, 对有教育孩子任务的大人也是一个良好的启迪。因此,它是一本老少咸宜的好作品。
  蔡 体 荣



  《幸福帽》一校图文版

  全书由Ken777进行OCR、校对、翻拍插图、制作。


  2008年07月10日一校



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