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《法语口语高手》(L'oral haut la main)(V. Gaston & N. Pierre)文字版[PDF]

  • 状态: 精华资源
  • 摘要:
    出版社Eyrolles
    发行时间2008年02月21日
    语言法文
  • 时间: 2010/04/09 06:46:40 发布 | 2010/04/09 07:53:02 更新
  • 分类: 图书  教育科技 

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中文名法语口语高手
原名L'oral haut la main
资源格式PDF
版本文字版
出版社Eyrolles
书号978-2212540451
发行时间2008年02月21日
地区法国
语言法文
简介

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内容介绍:

成功口试的关键是什么,如何在考前进行准备?
如何在考官面前镇定且流利地表达自我?
如何在面试,报告,阐述规划亦或是答辩的时候所向披靡?
为了更有效地筹备口试,又该如何在你会做的事情和不该做的事情之间做好权衡?
《法语口语高手》详细为您介绍了不同类型的口语考试,考官们的期望以及最常见的“圈套”。

自我测试和练习,来自学生、老师、考官三方的不同说法,结合实际的例子…… 这些,都将助您巧妙地走向成功。


Quelles sont les clefs d'un oral réussi de la préparation jusqu'au jour J ?
Comment vous exprimer avec aisance et calme devant un jury d'examen ou de concours ?
Comment réussir à coup sûr un entretien, un exposé, une présentation de projet ou une soutenance ?
Comment tirer parti de ce que vous savez faire, ou ne pas faire, pour vous préparer efficacement à l'oral ?
L'oral haut la main ! vous présente en détail les différents types d'interventions orales, les attentes des examinateurs ainsi que les situations et les "chausse-trappes" les plus fréquentes.

Autodiagnostics, exercices à compléter, témoignages d'étudiants, exemples concrets, ... sont autant d'outils qui vous livreront toutes les ficelles de la réussite!



作者介绍:

Vincent Gaston : 文学博士,职业培训者,同时也在大学任教。他熟知大学教学的要求,并且乐于的与学生们接触与他们近距离的交流。
Nicole Pierre : 教师,专业从事研究学习的技巧方式、动机和压力,教育和培训顾问,并从事研究和解性分析等课题。


Vincent Gaston : docteur ès lettres, formateur, chargé monitorat à l'université, il est familier des exigences universitaires et proche des étudiants qu'il suit individuellement.
Nicole Pierre : enseignante, spécialiste des techniques d'apprentissage, de la motivation et du stress, consultante en éducation, formatrice et superviseur en analyse transactionnelle.



内容截图:

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同系列《L'écrit haut la main》(法语写作高手): http://www.VeryCD.com/topics/2812695



目录

·Introduction - Lisez-moi !
·Votre parcours
-C'est quoi, l'oral ?
-Vous connaître
-Votre intervention orale
-Les supports de votre intervention
-La dernière ligne droite
·Vos exercices
·Conclusion - A vous !
·Index

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