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《教育为何是无用的》(Why Education Is Useless)((美) 丹尼尔·科顿姆)中译本,扫描版[PDF]

  • 状态: 精华资源
  • 摘要:
    出版社江苏人民出版社
    发行时间2006年12月
    语言简体中文
  • 时间: 2010/02/25 22:39:34 发布 | 2010/02/26 00:17:51 更新
  • 分类: 图书  人文社科 

哈里森

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中文名教育为何是无用的
原名Why Education Is Useless
资源格式PDF
版本中译本,扫描版
出版社江苏人民出版社
书号9787214040060
发行时间2006年12月
地区大陆
语言简体中文
简介

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内容简介:

《教育为何是无用的》充满了睿智,写作也极其注重精确性。该书通过对诸如人性、爱、美、身份等的本质的关注,以及学术界的丑闻、身份政治、多元文化、学术界的社团化等话题,深入探究了那些对知识加以抨击的人。丹尼尔·科顿姆认为不能简单地将对教育的敌视视为一种野蛮、愚蠢和虚无主义的反应,并从全新的角度阐述了以上话题,对于那些学术圈外的人士来说,他的论述也是易于理解的。教育是无用的,因为它打破了我们的常识,它让我们丧失了人性以外的东西,它让我们的心变得麻木,让我们自命不凡,得意得昏了头。书呆子式的人物长久以来都是遭到怀疑和蔑视的对象,而且可能这种情况近20年来在美国是最为严重的。比如说,教育评论家们用马丁·海德格尔的纳粹主义来证明受过高等教育的人是毫无人性的;他们认为学术界泛滥成灾了。看起来似乎总是更多的理由底毁象牙塔,而不是赞美它。教育的无用性,特别是人文学科的无用性,是西方文化史上一个深受关注的主题。作为一部关于文化争论和分析的著作,《教育为何是无用的》一书充分显示了作者的才学,也非常发人深思。该书大量引用了文学、哲学、艺术、电影以及其他领域的材料,以“对教育的敌视是历史和当代美国生活中的一个极为复杂的现象”这一推论为导火线展开论述。根据科顿姆的观点,如果我们想要认识这种敌视态度的表现,并且勇敢地面对这些表现,那么我们就必须理解这种对抗的持久魅力。

作者简介:

丹尼尔·科顿姆,是奥克拉荷马大学的大卫·A·布尔文学会主席,其著作极丰,其中有《迷人的传统:文化力量和文学史》以及《食人者和哲学家:启蒙运动的主体》。

内容截图:


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目录

序言 教育为何是无用的
第一章 人性
第二章 爱
第三章 美
第四章 身份
第五章 生存
第六章 功能
致谢

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