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《PPT演绎:故事化设计》(Beyond Bullet Points: Using Microsoft® Office PowerPoint® 2007 to Create Presentations That Inform, Motivate, and Inspire)(Cliff Atkinson)第2版[PDF]

  • 状态: 精华资源
  • 摘要:
    出版社Microsoft Press
    语言英文
  • 时间: 2009/12/03 07:23:05 发布 | 2009/12/04 11:44:58 更新
  • 分类: 图书  计算机与网络 

tomclarence

精华资源: 48

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中文名PPT演绎:故事化设计
原名Beyond Bullet Points: Using Microsoft® Office PowerPoint® 2007 to Create Presentations That Inform, Motivate, and Inspire
资源格式PDF
版本第2版
出版社Microsoft Press
书号978-0735623873
地区美国
语言英文
简介

IPB Image
本书第1版以其出色的销售成绩位列亚马逊网站畅销书榜。
本书在经过之前几年对团体及个人关于BBP的大量教学、测试,以及应用后,获得了许多宝贵的第一手资料,有了进一步重大改进,同时,对所有实例进行了更新与改进。

本书第1版以其出色的销售成绩位列亚马逊网站畅销书榜,并且凭借其影响力成为《纽约时报》、《华尔街日报》和《洛杉矶时报》的头版头条。本书在经过之前几年对团体及个人关于BBP(Beyond Bullet Points)的大量教学、测试,以及应用后,获得了许多宝贵的第一手资料,有了进一步重大改进,强调了许多读者急切需要了解的重要问题,并将等待深入详述的材料进行了充分扩展;同时,对所有实例进行了更新与改进。此外,本书还重点讲解了如何借助PowerPoint 2007应用BBP方法,以及利用PowerPoint 2007软件新功能加快图片设计过程,消除大部分用户可能存在的疑惑。.

本书内容丰富、语言简练,通过理论和实例的综合讲解,帮助读者进一步学习如何颠覆常规,借助BBP以全新方式使用PowerPoint 2007制作演示。本书既可帮助PowerPoint初级用户掌握PowerPoint的各种工具和各项基本功能,又可以作为中级用户提升自身设计能力的工具,还可以激发高级用户的设计灵感;因此,适合作为各类大中专院校和电脑培训学校的相关教材,同时也是广大办公人员和电脑爱好者相当实用的自学读物。

http://i268.photobucket.com/albums/jj8/tomclarence/2009-12-0422-21-03.png

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目录

第1章BBP*荣登新闻头条. 1
1.1我借助于PowerPoint演示真能改变世界吗 1
1.2完美的PowerPoint风暴 2
1.3步入媒体时代 5
1.4奇特的故事 7
1.5问题要点 11
1.6提取精华 13
1.7媒体整合 15
1.8黯然逊色 16
1.9严峻抉择 17
1.10峰回路转 18
1.11您手中BBP的影响力 19
第2章使守旧者接纳新事物 21
2.1PowerPoint三个基本工具 21
2.2技巧1:使用幻灯片浏览视图管理文件 23
2.2.1寻找“研究真相” 23
2.2.2研究真相1:必须考虑工作记忆极限 25
2.2.3BBP考虑工作记忆局限 29
2.2.4老方法忽视工作记忆局限性 31
2.3技巧2:运用备注页视图使画面和叙述同步 32
2.3.1研究真相2:必须强调双通道 33
2.3.2BBP强调双通道 34
2.3.3老方法仅强调一个通道 36
2.4技巧3:运用普通视图引导视听 39
2.4.1研究真相3:你必须引导听众注意力 39
2.4.2BBP引导注意力 40
2.4.3老方法不能引导注意力 42
2.5训练有素的工具 44
第3章创建BBP演示 45
3.1后面会遇到哪些问题 46
3.2融合理解力和BBP 47
3.2.1BBP要点和实质:故事模板 47
3.2.2内置故事结构 48
3.2.3理论成为实际 51
3.3步骤1:选定故事线索和原型 52
3.4步骤2:优先解决重要问题 53
3.5步骤3:用情节串联图板管理视觉和语言线索 55
3.5.1为前五张幻灯片草绘插图 57
3.5.2为剩余幻灯片草绘插图 57
3.5.3应用自定义布局 58
3.5.4为前五张幻灯片添加图片 58
3.5.5为剩余幻灯片添加图片 60
3.5.6进入屏幕 61
3.5.7多角度演示 62
3.5.8使用掌上电脑演示 62
3.5.9在线演示 63
3.5.10记载演示内容 64
3.6三步骤法相对重要性 65
3.7开始创建BBP故事模板 65
3.8应用三基准原则创建标题 66
3.8.1原则1:以人称和动词主动态形式写出简明完整的语句 66
3.8.2原则2:务必清晰,直接,明确,口语化 67
3.8.3原则3:使通篇观点相互联系 67
第4章设计前五张幻灯片 69
4.1在前五张幻灯片中你将演示.讲述,以及做什么 69
4.2以标题和署名开始 71
4.3选定故事线索 71
4.3.1使听众熟悉背景标题 72
4.3.2通过角色标题激发听众兴趣 73
4.3.3运用要点A标题吸引听众 75
4.3.4借助要点B标题激励听众 77
4.3.5在要点A和要点B标题之间创造戏剧张力 79
4.3.6使听众关注调用行动标题 80
4.4选定故事原型 82
4.5结束幕I 86
4.5.1检查五个标题 86
4.5.2感染听众 87
4.5.3紧扣主题 87
4.610种提示提升幕I 88
提示1:来自编剧的启发 88
提示2:10种故事变型 88
提示3:幕Ⅰ试镜 89
提示4:复合型故事,复合型模板 90
提示5:对听众具体化 90
提示6:听众面临什么难题 91
提示7:拼图策略 91
提示8:劝说性故事 92
提示9:说服教育 93
提示10:正确创建 94
第5章规划剩余幻灯片 95
5.1顺序和优先级问题 95
5.2三栏明细 97
应用层次结构串联针眼 101
5.3幻灯片排序 102
5.3.1根据要点标题调整调用行动标题 103
5.3.2以解释标题阐述要点标题 109
5.3.3以细节标题支持解释标题 111
5.3.4充实幕II其余部分 116
5.4筛选重点 119
5.5简化故事模板 121
5.610点提示增强故事模板 123
提示1:三的影响力 123
提示2:为四让出空间 123
提示3:根据专业调整幕Ⅱ三栏标题 123
提示4:团队故事模板 125
提示5:故事块 125
提示6:BBP超越PowerPoint 125
提示7:使用头脑风暴拟定提纲 125
提示8:吸收团队中人才 126
提示9:采取快速营销法 127
提示10:脑中的层次结构 127
第6章创建情节串联图板和文字说明 129
6.1幻灯片中演示.讲解.研究什么 130
6.2准备情节串联图板 131
6.2.1手动重新安排故事模板 131
6.2.2使用BBP情节串联图板格式编辑器 132
6.2.3以初步幻灯片背景提示工作记忆 134
6.2.4练习根据时间压缩幻灯片 137
6.2.5如有必要编辑标题 138
6.2.6检查情节串联图板 138
6.3写下演讲内容准备语言通道 138
6.4拟定情节串联图板准备视觉通道 142
6.5情节串联图板遵循三个基准原则 144
6.5.1原则1:保持视觉上简明.清晰.直接.详尽 145
6.5.2原则2:保持幕Ⅱ三栏间一致性与多样性 145
6.5.3原则3:拟定屏幕外内容 147
6.610点提示增强情节串联图板 149
提示1:手动建立Office主题幻灯片母版 149
提示2:手动建立备注母版 149
提示3:在电脑上安装情节串联图板格式 150
提示4:编辑标题 151
提示5:手动应用幻灯片背景 151
提示6:手动建立自定义布局及主题 152
提示7:BBP情节串联图板 152
提示8:打印整页情节串联图板 153
提示9:创建嵌套式情节串联图板 153
提示10:标题排练 154
第7章拟定情节串联图板 155
7.1拟定幻灯片草图 155
7.2拟定幕I幻灯片草图 156
7.2.1拟定标题幻灯片草图 157
7.2.2拟定可选介绍幻灯片草图 158
7.2.3拟定背景幻灯片草图 159
7.2.4拟定角色幻灯片草图 161
7.2.5拟定要点A和要点B幻灯片草图 163
7.3拟定调用行动和要点幻灯片草图 168
7.3.1运用三面板将影响力扩大三倍 170
7.3.2实物道具 171
7.3.3添加符号 171
7.3.4使用视频,音频,或者动画(慎重) 172
7.3.5黑屏 172
7.3.6凭借自定义版式引起听众兴趣 173
7.3.7保持主题流畅 174
7.3.8融入互动 175
7.3.9多名演讲者 175
7.3.10返回要点A和要点B 175
7.4拟定可选导航条草图 176
7.5拟定解释幻灯片草图 178
7.5.1通过建立图表阐述观点 179
7.5.2在幻灯片之间创建图表 180
7.5.3拟定图形管理器草图 181
7.5.4完善解释幻灯片 182
7.5.5使用屏幕截图 182
7.6拟定细节幻灯片草图 184
7.6.1切换为其他媒体 185
7.6.2根据专业调整草图 187
7.7拟定故事模板草图 188
7.8准备,规划,创建 189
第8章为情节串联图板添加图片 191
8.1为幻灯片添加什么图片 191
8.2确定设计限制 192
8.3依据三个基准原则添加图片 194
8.3.1原则1:短时间内浏览 194
8.3.2原则2:和听众审美标准保持一致 196
8.3.3原则3:捍卫你的基础 199
8.4开始批量制作 202
8.4.1确定你能做什么 202
8.4.2添加已有图片 203
8.4.3添加可以轻松找到的图片 203
8.4.4自行绘制图片 204
8.5在情节串联图板中应用自定义版式 205
8.5.1手动创建版式 207
8.5.2应用,检查,完善版式 216
8.6为调用行动和要点幻灯片添加图片 218
8.7要点幻灯片1和2复制与定位 220
8.8创建幕Ⅲ幻灯片 220
8.9准备无图幻灯片 221
8.10为幕Ⅰ幻灯片添加图片.. 222
8.11为解释幻灯片添加图片 224
8.12为细节幻灯片添加图片 225
8.13幻灯片修正与完成 228
8.13.1为标题和收尾幻灯片添加图片 228
8.13.2检查备注页并添加图片 228
8.14检查情节串联图板并定稿 229
8.1510条提示增强情节串联图板 231
提示1:裁剪你的创意 231
提示2:照片基本要素:尺寸调整.修剪,以及压缩 231
提示3:使用自定义版式向相关幻灯片中添加相同图片 232
提示4:尝试三种处理方式 234
提示5:为设计师设计 235
提示6:创建BBP版式库 235
提示7:创建BBP图表库 236
提示8:调入其他信息 236
提示9:现场绘制所有图形 236
提示10:逐张幻灯片绘制插图 236
第9章实例设计回顾 237
9.1可以看到其他什么实例 237
9.2引入审判案例 238
9.2.1幕I:经典叙事基础 238
9.2.2图片式背景幻灯片 239
9.2.3检查审讯用幕I幻灯片 240
9.2.4检查审讯用的调用行动与要点幻灯片 241
9.3与计划同步 243
9.3.1创建故事模板幕I 243
9.3.2调查并为计划添加现有图片 244
9.3.3检查计划幕I幻灯片 245
9.3.4检查计划调用行动和要点幻灯片 246
9.3.5远程发布计划 250
9.4通过分析演示结果 251
9.4.1研究探索并为分析添加可用图片 253
9.4.2检查分析用幕I幻灯片 255
9.4.3检查分析用的调用行动和要点幻灯片 257
9.5借助报告让信息含义丰富 258
9.5.1研究并为报告添加可用图片 260
9.5.2检查报告用幕I幻灯片 260
9.5.3检查报告用调用行动和要点幻灯片 262
9.6在课堂上吸引学生 263
9.6.1调查研究并为课堂添加可用图片 264
9.6.2检查课堂用幕I 265
9.6.3检查课堂用调用行动和要点幻灯片 266
9.7在营销中一切以客户为中心 268
9.7.1调查研究并为营销演说添加已有图片 269
9.7.2检查营销演说用幕I 270
9.7.3检查营销演说用调用行动和要点幻灯片 271
9.8处理对于BBP的异议 272
第10章发布你的BBP报告 275
10.1根据三个基准原则发布BBP报告 275
10.1.1原则1:插入屏幕 276
10.1.2原则2:剔除干扰因素 276
10.1.3原则3:流程管理 277
10.2剔除干扰因素 277
10.2.1熟悉环境 278
10.2.2技术检查 278
10.2.3解决问题 279
10.2.4排除干扰因素 279
10.2.5使用备注 280
10.3展开对话 281
10.3.1可信 282
10.3.2信心十足演示幻灯片 282
10.3.3处理问和答 283
10.4在限制范围内即席创作 284
10.4.1保证对故事的掌控 284
10.4.2为应对不同环境做好准备 285
10.4.3分发讲义 285
10.5非现场演讲 285
10.5.1发放备注页(非幻灯片) 285
10.5.2制作在线演示 286
10.6然后,开始演示…… 286
10.710条提示改善演讲 287
提示1:生动的标志 287
提示2:演讲会 287
提示3:自己草绘 288
提示4:创新的讲义 288
提示5:是否有遮光黑布 288
提示6:速记 288
提示7:使谈话成为高压线 289
提示8:放大亲密关系 289
提示9:浏览活动挂图 289
提示10:重新设计媒体工具 290
第11章对其他人进行5分钟BBP练习 291
11.1一场全国性对话 291
11.2人的问题 296
11.3信息问题 298
11.4视觉即席创作 299
11.5简约而不简单 307
11.621世纪媒体 308
附录ABBP基准原则和一览表 310
A.1BBP基准原则 310
A.2BBP一览表 311
附录B借助两种视图演示BBP 313
B.1使用幻灯片放映视图和工具 313
B.2使用演示者视图和工具 315
附录C创建要点A和要点B标题 318
附录D创建调用行动标题... 321

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  1. 类似“顶”、“沙发”之类没有营养的文字,对勤劳贡献的楼主来说是令人沮丧的反馈信息。
  2. 提问之前请再仔细看一遍楼主的说明,或许是您遗漏了。
  3. 勿催片。请相信驴友们对分享是富有激情的,如果确有更新版本,您一定能搜索到。
  4. 请勿到处挖坑绊人、招贴广告。既占空间让人厌烦,又没人会搭理,于人于己都无利。
  5. 如果您发现自己的评论不见了,请参考以上4条。