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《【更新第三版】学会提问—批判性思维指南》(Asking the Right Questions: A Guide to Critical Thinking)((美)布朗 & (美)基利)中文第3,7版,英文第8版[PDF]

  • 状态: 精华资源
  • 摘要:
    出版社中国轻工业出版社
    发行时间2006年1月1日
    语言简体中文
  • 时间: 2009/11/16 16:14:30 发布 | 2010/03/07 20:50:30 更新
  • 分类: 图书  人文社科 

Lolita天使小公主

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中文名【更新第三版】学会提问—批判性思维指南
原名Asking the Right Questions: A Guide to Critical Thinking
别名走出思维的误区
译者赵玉芳
资源格式PDF
版本中文第3,7版,英文第8版
出版社中国轻工业出版社
书号9787501951581
发行时间2006年1月1日
地区美国
语言简体中文
简介

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编辑推荐
后记
  批判性思维是个工具,它可以对你有所帮助。在实现这个功能的过程中,你也许做得很好,也许不那么好。我们想提醒你要抱着积极的态度,对你付出这么大的努力学习的批判性思维技术能积极地使用。我们也以此作为这本书的结束。
  你的批判性思维的风格 作为一个批判性思维者,你有能力像个麻烦不断的武士那样,穿越荆棘密布的丛林,不断寻找出路并消灭那些在推理中迷途的羔羊。但是学习是个重要的社会活动。我们希望大家获得发展,我们希望大家相互分享各种观点甚至争论。没有人聪明到如此境地,能够独自面对纷繁复杂的世界。
  因此,批判性思维者需要思考:当你使用批判性思维的时候,能够发出什么信息?当你使用批判性思维时,你正在根据你对批判性思维的理解,向别人发出某种信息。如果一个孩子具有最优秀的科学家那样的质疑天性,而又非常谦虚,恰好他对某个问题又非常感兴趣、非常好奇,那么,这种信息对这个孩子来说就特别有用。那么,你的批判性思维就正出现在通向最佳结论的大道上。你寻找最佳结论不是为了拿自己和那些具有其他结论的人进行比较,而是带领大家朝着更好地认识自己的方向前进。
  批评是个狡猾的家伙。很多学校和家庭都认为反对是无意义的。在这些机构中,大家喜爱的角色就是微笑着对别人提供的任何推理表示赞同。作为一个批判性思维者,在这种情境中,你必须考虑一下你的批判性问题的合理性,要自觉地工作,使你的批判性思维得到别人的认可。
  你最好的策略就是把自己表现成这个样子:你首先得出了自己的观点,但是仍然在不断地冲破羁绊,去寻找最后的结论。谁先找到最好的结论并不重要,重要的是寻找最佳结论的过程。如果你能给那些试图说服你的人一个信号,表明在这个探索过程中你是他们的伙伴,这个探索过程对你们双方都有益,也许他们就会把你的批判性问题看作是对双方都不可缺少的工具。
  批判性思维的有效策略 你如何告诉别人你的批判性思维是个友善的工具,利用它可以改善听众和演讲者、读者和作者的生活?像其他批判性思维者一样,我们经常要回答这类问题。
  让我们用以下一些我们要使用的技术来作为本书的总结:
  1.一定要表现出你确实想抓住所说的内容。要问那些可以体现你希望抓住和接受新结论的问题。
  2.重新表述你所听到的或看到的内容,并询问你对这个论证的理解与作者或演讲者所说的是否一致。
  3.以表现你好奇的方式说出你的批判性问题。如果你能有效地使用批判性问题,那么就没有什么比你说“哈,我抓住了你的一个错误”更好的了。
  4.要求提供一些新理由,这些理由也许会让人们做出一个比先前更好的论证。
  5.努力让对话持续下去。如果批判性思维像个炸弹一样乱投放,依靠它就会使要探讨的问题天折。
  6.请求别人允许你指出推理中的任何不足。使用这种策略的想法会激励他人和你一起考察这个论证。
  7.要让别人形成这样一个印象——你和他是合作者,你们的工作目标是相同的,都是为了提高结论的合理性。
  我们期望任何发展了自己的批判性思维策略的人给我们写信,和我们交流。

内容简介
本书作者应用批判性思维领域的最新研究成果,列举科学研究和日常生活中的大量实例,教授人们富有理性、逻辑性和批判性地提出、思考、判断和解决问题的方法。
  全书立论严谨,深入浅出,贴近实际,指导性强,深受广大读者的欢迎,在美国被誉为指导批判性思维“最成功的”书籍之一。至今已出至第七版。

有人说第三版翻译更准确,故加上了中央编译版本的第三版老书,供大家选择


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目录

第1章 提出正确问题的益处
介绍
要拯救的批判性思维
海绵式和淘金式:备择的思维风格
淘金式思维的一个例子
淘金:提出批判性问题
“正确答案”的神话
思维和情感
提出“谁关心这个话题”的作用
微弱的和强烈的批判性思维
运用淘金式思维的满意之处
寻找新的答案
有效的交流和批判性思维
练习的重要性
正确的问题
第2章 什么是论题 什么是结论
论题的种类
寻找论题
寻找作者或演讲者的结论
寻找结论的线索:怎样找出结论
批判性思维与你自己的写作和演讲练习
第3章 理由是什么
理由+结论=论证
开始提问过程
有助于确认理由的词语
理由的类型
直接标明理由和结论
首先是理由,然后才是结论
“新鲜的”理由与你的成长
批判性思维与你自己的写作和演讲练习
第4章 哪些词句有歧义
令人困惑的多义词
寻找关键词句
检查有歧义的词句
确定歧义词句
歧义词句与上下文
歧义词句、定义与词典
歧义词句与有感情色彩的语言
限制你澄清歧义词句的义务
歧义与你自己的写作和演讲
总结
练习
第5章 什么是价值观冲突 什么是价值观假设
第6章 什么是描述性假设
第7章 推理中存在谬误吗
第8章 这些证据的可信度有多大:直觉、个人经验、证人的证词、专家的意见
第9章 这些证据的可信度有多大:个人观察、科学研究、案例、类比
第10章 你发现干扰性原因了吗
第11章 统计数据是否具有欺骗性
第12章 哪些重要信息被遗漏了
第13章 什么结论可能是合理的
第14章 练习和复习
后记

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    小贴士:
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