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《数学史上的里程碑》(Great Moments in Mathematics)(（美）H. 伊夫斯)中译本,扫描版[PDF]

状态: 精华资源
摘要:
图书分类: 人文社科
发行时间: 1990年10月
语言: 简体中文
时间: 2009/10/20 08:17:04 发布 | 2009/10/20 08:17:09 更新
分类: 资料   电子图书  
统计:137次 收藏
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中文名: 数学史上的里程碑
原名: Great Moments in Mathematics
图书分类: 人文社科
资源格式: PDF
版本: 中译本,扫描版
书号: 9787530406519
发行时间: 1990年10月
地区: 大陆
语言: 简体中文
简介: 

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◎译　　名　数学史上的里程碑
◎原　　名　Great Moments in Mathematics
◎作　　者　（美）H. 伊夫斯
◎译　　者　欧阳绛 戴中器 赵卫江 张鸿林
◎出版时间　1990
◎国　　家　中国
◎类　　别　人文社科-历史
◎版　　本　扫描版
◎语　　言　简体中文
◎文件格式　PDF
◎文件大小　8MB
◎页　　码　443页
◎ＩＳＢＮ　9787530406519

内容介绍：

　　本书以丰富的史料，通俗浅显的文字介绍了数学史上43个重要的转折（包括无理量的发现，概率论的创立，爱尔兰根纲领等），使读者面前呈现出数学发展的一条清晰脉络。本书对立志于学好数学的学生以及欲提高数学教学水平的教师很有参考价值，将有助于他们理解数学的全貌。
　　本书可作为教育学院、师范院校和综合性大学数学系的数学史教材，也可供中学数学教师、中学生及广大科技工作者参考。

内容截图：

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目录: 

第一部分 1650年以前
第1讲 刻痕与咕噜声
1.根据一一对应原理进行计数(几百万年前)
第2讲 伟大的埃及金字塔
2.截方锥的体积计算(约公元前1850年)
第3讲 从实验室到书斋
3.在数学中开始采用演绎法(约公元前600年)
第4讲 第一个重要定理
4.毕达哥拉斯定理(约公元前540年)
第5讲 第一次危机的降临
5.无理量的发现(约公元前540年)
第6讲 第一次危机的消除
6.欧多克斯的比例理论(约公元前370年)
第7讲 数学条理化的第一步
7.实质公理体系(约公元前330年)
第8讲 数学家的圣经
8.欧几里德的《原本》(约公元前300年)
第9讲 思想家和暴徒
9.阿基米德论球体(约公元前240年)
第10讲 来自天文学的动力
10.托勒密编制弦表(约公元130年)
第11讲 第一个伟大的数论学家
11.丢番图和他的《算术》(约公元250年)
第12讲 代数学的简写
12.向着代数学迈进的最初几步(约公元250年)
第13讲 计算方面早期的两项发现
13.算盘(时代未定，但很早)
14.印度-阿拉伯数系(公元800年前)
第14讲 霍拉桑的诗人数学家
15.奥马尔·海牙姆的三次方程的几何解法(1090年)
第15讲 大智若愚
16.斐波那契和他的《算盘书》(1202年)
第16讲 一个离奇的故事
17.三次方程的代数解法(1554年)
18.四次方程的代数解法(1554年)
第17讲 使天文学家的寿命增加一倍
19.耐普尔发明对数(1614年)
……
第二部分 1650年以后
部分习题的解法提示

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我爱无忌 2009/10/20 21:50:48 补充
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最新评论

kaorl   2009/10/20 08:32:03  1楼   举报

讨厌数学。。。
但是数学的故事还是要看的


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未定草   2009/10/20 08:36:59  2楼   举报

谢谢！


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o0KK0o   2009/10/20 08:43:31  3楼   举报

不知道有没有讲关于近代的数学
简介上写的都是初等数学


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xuanyuan1707   2009/10/20 08:45:34  4楼   举报

数学故事啊~~呵呵 不错


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不再轻狂   2009/10/20 08:47:20  5楼   举报

数学的故事,看看吧.....


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临水   2009/10/20 09:43:55  6楼   举报

居然有这样的书，哇咔咔，开心啊，谢谢楼主啊！


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truemanhuang   2009/10/20 09:44:24  7楼   举报

珍贵的资料. 现在已经买不到这本书了, 大伙赶紧下载吧.


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mxb200808   2009/10/20 10:01:57  8楼   举报

谢谢分享！


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zhanzhanzzz   2009/10/20 10:04:10  9楼   举报

通过数学的历史来了解数学，呵呵


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xluu   2009/10/20 11:12:12  10楼   举报

就喜欢这样的书！不枯燥，还有很多人文在里面！谢谢楼主！


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hnqdtas   2009/10/20 11:35:10  11楼   举报

好书啊，希望哈里森大侠多发一些和数学相关的资料。


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songvc   2009/10/20 12:08:49  12楼   举报

数学的故事，有意思。谢谢老哈。


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xsongy   2009/10/20 12:26:27  13楼   举报

不错 支持下


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litakuya   2009/10/20 12:50:03  14楼   举报

不错 挺有意思的……


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paradiser   2009/10/20 13:23:46  15楼   举报

非常感谢楼主


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wangxianyong1970   2009/10/20 15:11:13  16楼   举报

读史知得失
不只政治史
谢谢！


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17楼已被删除

ericmaki   2009/10/20 15:39:34  18楼   举报

不错不错 谢谢楼主的分享·！


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M7MWLW   2009/10/20 15:48:25  19楼   举报

就喜欢科普读物，谢谢楼主了，帮我省了不少RMB!


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yao1731010   2009/10/20 16:13:49  20楼   举报

怎么没见中国的，中国的数学不是也很厉害。


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abcd1206364   2009/10/20 21:34:23  21楼   举报

谢谢


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fateholder   2009/10/20 21:43:57  22楼   举报

初等数学大家都能理解


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我爱无忌   2009/10/20 21:50:48  23楼   举报

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英国口音的富有戏剧性的电台广播剧。喜欢英国文学的朋友不容错过。


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mind_4f   2009/10/21 01:31:24  24楼   举报

非常珍贵的资源 谢谢大大提供


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阿滞   2009/10/24 10:45:33  25楼   举报

Thx : )


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gamestor   2009/10/25 15:37:39  26楼   举报

第一还是阿基米德。


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skysea575   2009/10/27 20:28:31  27楼   举报

当我们学习过数学史后，自然会有这样的感觉：数学的发展并不合逻辑，或者说，数学发展的实际情况与我们今日所学的数学教科书很不一致。我们今日中学所学的数学内容基本上属于17世纪微积分学以前的初等数学知识，而大学数学系学习的大部分内容则是17、18世纪的高等数学。这些数学教材业已经过千锤百炼，是在科学性与教育要求相结合的原则指导下经过反复编写的，是将历史上的数学材料按照一定的逻辑结构和学习要求加以取舍编纂的知识体系，这样就必然舍弃了许多数学概念和方法形成的实际背景、知识背景、演化历程以及导致其演化的各种因素，因此仅凭数学教材的学习，难以获得数学的原貌和全景，同时忽视了那些被历史淘汰掉的但对现实科学或许有用的数学材料与方法，而弥补这方面不足的最好途径就是通过数学史的学习。
在一般人看来，数学是一门枯燥无味的学科，因而很多人视其为畏途，从某种程度上说，这是由于我们的数学教科书教授的往往是一些僵化的、一成不变的数学内容，如果在数学教学中渗透数学史内容而让数学活起来，这样便可以激发学生的学习兴趣，也有助于学生对数学概念、方法和原理的理解与认识的深化。
科学史是一门文理交叉学科，从今天的教育现状来看，文科与理科的鸿沟导致我们的教育所培养的人才已经越来越不能适应当今自然科学与社会科学高度渗透的现代化社会，正是由于科学史的学科交叉性才可显示其在沟通文理科方面的作用。通过数学史学习，可以使数学系的学生在接受数学专业训练的同时，获得人文科学方面的修养，文科或其它专业的学生通过数学史的学习可以了解数学概貌，获得数理方面的修养。而历史上数学家的业绩与品德也会在青少年的人格培养上发挥十分重要的作用。
中国数学有着悠久的历史，14世纪以前一直是世界上数学最为发达的国家，出现过许多杰出数学家，取得了很多辉煌成就，其渊源流长的以计算为中心、具有程序性和机械性的算法化数学模式与古希腊的以几何定理的演绎推理为特征的公理化数学模式相辉映，交替影响世界数学的发展。由于各种复杂的原因，16世纪以后中国变为数学入超国，经历了漫长而艰难的发展历程才渐渐汇入现代数学的潮流。由于教育上的失误，致使接受现代数学文明熏陶的我们，往往数典忘祖，对祖国的传统科学一无所知。数学史可以使学生了解中国古代数学的辉煌成就，了解中国近代数学落后的原因，中国现代数学研究的现状以及与发达国家数学的差距，以激发学生的爱国热情，振兴民族科学。
希望有更多的爱上数学。


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xmlv2009   2009/10/31 19:39:53  28楼   举报

这本书肯定会很有趣的


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zhouyangchao   2009/11/02 00:09:38  29楼   举报

我一直都觉得数学是最伟大的学科


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    小贴士：
  1. 类似“顶”、“沙发”之类没有营养的文字，对勤劳贡献的楼主来说是令人沮丧的反馈信息。
  2. 提问之前请再仔细看一遍楼主的说明，或许是您遗漏了。
  3. 勿催片。请相信驴友们对分享是富有激情的，如果确有更新版本，您一定能搜索到。
  4. 请勿到处挖坑绊人、招贴广告。既占空间让人厌烦，又没人会搭理，于人于己都无利。
  5. 如果您发现自己的评论不见了，请参考以上4条。

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