v

您的位置:VeryCD教育其它


《CES学习法》[光盘镜像]

  • 状态: 精华资源
  • 摘要:
    发行日期2003年
    对白语言普通话
    文字语言简体中文
  • 时间: 2009/07/08 12:06:40 发布 | 2009/07/08 20:03:50 更新
  • 分类: 教育  其它 

k569999765

精华资源: 4

全部资源: 4

相关: 分享到新浪微博   转播到腾讯微博   分享到开心网   分享到人人   分享到QQ空间   订阅本资源RSS更新   美味书签  subtitle
该内容尚未提供权利证明,无法提供下载。
中文名CES学习法
资源格式光盘镜像
发行日期2003年
地区大陆
对白语言普通话
文字语言简体中文
简介

IPB Image
摘自【新浪新闻】
2004年07月27日05:16 天府早报


专家报告劲掀CES学习法浪潮


“权威教育专家、中高考尖子学习法”专场报告会在蓉举行,2000多名学生和家长连呼过瘾

  7月25日下午,成都骄阳似火。在位于人民南路三段的省体育馆内,蜂拥而至的家长和学生更是掀起了一股CES学习方法的热浪。家长们期盼已久的“权威教育专家、中高考尖子学习方法”专场报告会在这里激情“上演”。全国知名的教育专家指点学习奥秘,全省中高
带您零距离走近蔡依琳 工作与生活如何大不同
中国报刊广告推介年会 新浪会员登录UC聊天


考尖子生分享学习方法,使到场的2000多名家长和学生获益匪浅、连呼过瘾。

  报告会下午两点举行,但中午12点不到就有不少性急的家长带着孩子赶到了会场外等候入场。在CES学习法销售点,排队购书的家长让工作人员忙得不可开交。

  两点正,北师大实验中学的储瑞年老师等5位顶级教育专家登场,他们和3位今年全省中高考的尖子生一起,为家长和学生做了一场精彩的报告。

  专家建言学习不能光靠黄牛精神

  王德民,北京名师,北京82中高级教师,光明日报《考试》杂志特邀编委,CES学习法编委,著名高考(作文)指导专家。

  运用正确的学习方法,学习起来就会事半功倍。在学习上光有老黄牛一样的吃苦精神是不够的,光拼学习时间也不一定会有好的效果。

  初中和高中在知识结构、接受方式、思维方式上不同,需要运用的学习方法也不尽相同:在知识结构上,初中比较单一,高中则注重综合渗透;在接受方式上,初中侧重识别记忆,高中侧重理解应用;在思维方式上,初中以形象思维为主,高中以逻辑(抽象)思维为主。CES学习法是由一批专家群经过长期摸索、提炼、完善之后总结出来的一套行之有效的学习方法,适合从小学、初中到高中不同学习阶段的学生选择使用。

  李宝琛,天津市十四中学语文特级教师,全国优秀教师,现兼任天津市中学语文专业委员会副理事长。

  学习方法因人而异,每个人要发挥各自的优势,取得最佳学习效果。举个例子,要过一条水深水急的河流,不同的人有不同的办法:水性好的游过去,水性不好的要么从河边的树上荡过去,要么搭一座便桥走过去。

  CES学习法详尽地阐述了不同学科、不同知识类别的学习技巧和方法。就语文学科来说,在记忆、语法、语感等方面有各自特长的学生都可以从中找到有针对性的学习法。在语文学习上,生活的积累是至关重要的,不和生活联系起来的语文是痛苦的语文。对作文写作,思维和语言是需重点修炼的两个方面,要做到我心写我文,不要忽略身边令你感动的事情和场景。

  储瑞年,北京师大实验中学数学特级教师,现任教育部中小学教材审定委员会中学数学学科审查委员、北京市高中实验课本编委会副主编。

  近几年,课程改革的步伐加快了,不少中小学生感觉学习压力大增,对此,科学的学习和备考方法就显得尤其关键。传统的重复训练、题海战术,使得考生在考场上只会形成条件反射,对号入座,无法应对灵活多变的考查要求。CES学习法提供了最新的学习思路,体现了“多考想的,少考算的”这一数学思想和命题原则。

  几点建议:重视数学基础知识。从今年高考命题范围来看,基础性强的题型比以往要多。注意数学思想方法的提炼和运用。注意数学学科的特点和规律,加强理解和应用。

  胡小力,北京海淀区教师进修学校英语室主任;俞声弟,天津市中学英语特级教师,首批教育部国家级学科带头人,中国外语专业学会会员,ITEFL国际英语教师协会会员。

  词汇和语法是英语学习很重要的两个方面。词汇就像建大楼的建筑材料,词汇量基本上可反映一个学生的学习水平。单词记忆需要强化和量化,但也需会记和巧记,CES学习法中可以参考和借鉴的地方很多。语法学习不能生搬硬套,要在具体的练习和语境中灵活运用。

  尖子说法

  方法好能尽快提高效率

  叶啸林,成都实验外国语学校高2004级学生,今年高考全省文科第三名。

  在学习的吸收和消化上,我是45%在课堂上,45%在课外,还有10%则是其他方面。上课时要和老师的节奏保持一致,尤其不能忽视老师的开场白和结束语,因为提纲挈领和精辟总结的东西都在这里面。听例题讲解很关键,理解了才会举一反三。在每次的考查试卷上,我都会在做错的题目前做记号,综合考试时再集中解决,这样可以有的放矢,提高效率。

  CES学习法让我学会了主动学习,愉快学习。

  杨殊威,成都实验外国语学校高2004级学生,今年高考全省文科第二名。

  好的学习方法可以带来意想不到的效果,从而树立学习的信心。不少学生和家长所青睐的CES学习法就是其中的一种。

  二战中,巴顿将军站在尸野遍地的战场上说过一句名言:在战争中只有两种人,一种是已经战死的,一种是最终也会战死的。引用过来可以说:在高考中有两种人,一种是已经考上的,一种是最终还是会考上的。我从中找到了信心,坚信自己可以考上,而且可以考出好成绩来。

  范茹霏,成都美视国际学校初三毕业生,今年中考班级第一名。

  能有机会和大家交流与分享CES学习法的成功经验,我内心充满感激和兴奋。一年多前,我看到书本就会头疼,对学习方法更是难以把握。后来,妈妈为我买了一套CES学习法,最初我被动地去阅读,慢慢地有了一些收获。尝到甜头后,逐渐增强了信心,开始自觉地去接受其中有效的、有针对性的方法,加上老师和同学的帮助,我的成绩稳步上升,今年中考我居然考了全班第一名。



就是教会你怎么更有效的学习的书籍~
本书是(初中版)的开创版。适合初中左右的学生看。

本资料仅供参阅,请勿作为任何商业用途。若需要请购买支持正版。

正在读取……

这里是其它用户补充的资源(我也要补充):

暂无补充资源
正在加载,请稍等...

点击查看所有93网友评论

 

(?) [公告]留口水、评论相关规则 | [活动]每日签到 轻松领取电驴经验

    小贴士:
  1. 类似“顶”、“沙发”之类没有营养的文字,对勤劳贡献的楼主来说是令人沮丧的反馈信息。
  2. 提问之前请再仔细看一遍楼主的说明,或许是您遗漏了。
  3. 勿催片。请相信驴友们对分享是富有激情的,如果确有更新版本,您一定能搜索到。
  4. 请勿到处挖坑绊人、招贴广告。既占空间让人厌烦,又没人会搭理,于人于己都无利。
  5. 如果您发现自己的评论不见了,请参考以上4条。