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《C语言程序设计视频教程--徐红波》(C Programming)[2009-8-31]

状态: 精华资源
摘要:
发行时间2009年7月6日
时间: 2009/07/06 08:01:33 发布 | 2009/08/31 08:03:23 更新
分类: 资料   计算机教程  
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中文名C语言程序设计视频教程--徐红波
英文名C Programming
别名c语言程序设计视频教程
版本[2009-8-31]
发行时间2009年7月6日
简介

IPB Image

教材:
《C程序设计(第三版)》谭浩强著 清华大学出版社
IDE:
Visual C++ 6.0

更新记录:
2009年7月6日创建主题,添加第1、2章
2009年7月8日添加第3章第1、2部分
2009年7月9日添加第3章第3部分
2009年7月13日添加第4章
2009年7月16日添加第5章
2009年7月20日添加第6章
2009年7月28日添加第7章
2009年8月3日添加第8章
2009年8月9日添加第9章
2009年8月14日添加第10章
2009年8月22日添加第11章
2009年8月25日添加第12章
2009年8月31日添加第13章


视频目录:
第1章
1.1 C语言出现的历史背景
1.2 C语言的特点
1.3 简单的C语言程序介绍
1.4 运行C程序的步骤与方法
--1.4.1 运行C程序的步骤
--1.4.2 上级运行C程序的方法
习题
第2章
2.1 算法的概念
2.2 简单算法举例
2.3 算法的特性
2.4 怎样表示一个算法
--2.4.2 用流程图表示算法
--2.4.3 3种基本结构
--2.4.4 用N-S流程图表示算法
--2.4.6 用计算机语言表示算法
2.5 结构化程序设计方法
习题
第3章 数据类型、运算符与表达式
3.1 C语言的数据类型
3.2 常量与变量
--3.2.1 常量
--3.2.2 变量
3.3 整型数据
--3.3.1 整型常量的表示方法
--3.3.2 整型变量
--3.3.3 整型常量的类型
3.4 浮点型数据
--3.4.1 浮点型常量的表示方法
--3.4.2 浮点型变量
--3.4.3 浮点型常量的类型
3.5 字符型数据
--3.5.1 字符常量
--3.5.2 字符变量
--3.5.3 字符数据在内存中的存储形式及其使用方法
--3.5.4 字符串常量
3.6 变量赋初值
3.7 各种数值型数据间的混合运算
3.8 算术运算符和算术表达式
--3.8.1 C语言运算符简介
--3.8.2 算术运算符和算术表达式
3.9 赋值运算符和赋值表达式
3.10 逗号运算符和逗号表达式
习题
第4章 最简单的C程序设计-顺序程序设计
4.1 C语句概述
4.2 赋值语句
4.3 数据输入输出的概念及在C语言中的实现
4.4 字符数据的输入输出
--4.4.1 putchar函数
--4.4.2 getchar函数
4.5 格式输入与输出
--4.5.1 printf函数
--4.5.2 scanf函数
4.6 顺序结构程序设计举例
习题
第5章 选择结构程序设计
5.1 关系运算符和关系表达式
--5.1.1 关系运算符及其优先次序
--5.1.2 关系表达式
5.2 逻辑运算符和逻辑表达式
--5.2.1 逻辑运算符及其优先次序
--5.2.2 逻辑表达式
5.3 if语句
--5.3.1 if语句的三种形式
--5.3.2 if语句的嵌套
--5.3.3 条件运算符
5.4 switch语句
5.5 程序举例
习题
第6章 循环控制
6.1 概述
6.2 goto语句以及用goto语句构成循环
6.3 while语句
6.4 do-while语句
6.5 for语句
6.6 循环的嵌套
6.7 几种循环的比较
6.8 break语句和continue语句
--6.8.1 break语句
--6.8.2 continue语句
6.9 程序举例
习题
第7章 数组
7.1 一维数组的定义和引用
--7.1.1 一维数组的定义
--7.1.2 一维数组元素的引用
--7.1.3 一维数组的初始化
--7.1.4 一维数组程序举例
7.2 二维数组的定义和引用
--7.2.1 二维数组的定义
--7.2.2 二维数组的引用
--7.2.3 二维数组的初始化
--7.2.4 二维数组程序举例
7.3 字符数组
--7.3.1 字符数组的定义
--7.3.2 字符数组的初始化
--7.3.3 字符数组的引用
--7.3.4 字符串和字符串结束标志
--7.3.5 字符数组的输入输出
--7.3.6 字符串处理函数
--7.3.7 字符数组应用举例
习题
第8章 函数
8.1 概述
8.2 函数定义的一般形式
--8.2.1 无参函数定义的一般形式
--8.2.2 有参函数定义的一般形式
--8.2.3 空函数
8.3 函数参数和函数的值
--8.3.1 形式参数和实际参数
--8.3.2 函数的返回值
8.4 函数的调用
--8.4.1 函数调用的一般形式
--8.4.2 函数调用的方式
--8.4.3 对被调用函数的声明和函数原型
8.5 函数的嵌套调用
8.6 函数的递归调用
8.7 数组作为函数参数
--8.7.1 数组元素作函数实参
--8.7.2 数组名作函数参数
--8.7.3 多维数组名作函数参数
8.8 局部变量和全局变量
--8.8.1 局部变量
--8.8.2 全局变量
8.9 变量的存储类别
--8.9.1 动态存储方式与静态存储方式
--8.9.2 auto变量
--8.9.3 用static声明局部变量
--8.9.4 register变量
--8.9.5 用extern声明外部变量
--8.9.6 用static声明外部变量
--8.9.7 关于变量的声明和定义
--8.9.8 存储类别小结
--8.10 内部函数和外部函数
----8.10.1 内部函数
----8.10.2 外部函数
习题
第9章 预处理命令
9.1 宏定义
--9.1.1 不带参数的宏定义
--9.1.2 带参数的宏定义
9.2 “文件包含”处理
9.3 条件编译
习题
第10章 指针
10.1 地址和指针的概念
10.2 变量的指针和指向变量的指针变量
--10.2.1 定义一个指针变量
--10.2.2 指针变量的引用
--10.2.3 指针变量作为函数参数
10.3 数组与指针
--10.3.1 指向数组元素的指针
--10.3.2 通过指针引用数组元素
--10.3.3 用数组名作函数参数
--10.3.4 多维数组与指针
10.4 字符串与指针
--10.4.1 字符串的表示形式
--10.4.2 字符指针作函数参数
--10.4.3 对使用字符指针变量和字符数组的讨论
10.5 指向函数的指针
--10.5.1 用函数指针变量调用函数
--10.5.2 用指向函数的指针作函数参数
10.6 返回指针值的函数
10.7 指针数组和指向指针的指针
--10.7.1 指针数组的概念
--10.7.2 指向指针的指针
--10.7.3 指针数组作main函数的形参
10.8 有关指针的数据类型和指针运算的小结
--10.8.1 有关指针的数据类型的小结
--10.8.2 指针运算小结
--10.8.3 void指针类型
小结
第11章 结构体与共用体
11.1 概述
11.2 定义结构体类型变量的方法
11.3 结构体变量的引用
11.4 结构体变量的初始化
11.5 结构体数组
--11.5.1 定义结构体数组
--11.5.2 结构体数组的初始化
--11.5.3 结构体数组应用举例
11.6 指向结构体类型数据的指针
--11.6.1 指向结构体变量的指针
--11.6.2 指向结构体数组的指针
--11.6.3 用结构体变量和指向结构体的指针作函数参数
11.7 用指针处理链表
--11.7.1 链表概述
--11.7.2 简单链表
--11.7.3 处理动态链表所需的函数
--11.7.4 建立动态链表
--11.7.5 输出链表
--11.7.6 对链表的删除操作
--11.7.7 对链表的插入操作
--11.7.8 对链表的综合操作
11.8 共用体
--11.8.1 共用体的概念
--11.8.2 共用体变量的引用方式
--11.8.3 共用体类型数据的特点
11.9 枚举类型
11.10 用typedef定义类型
习题
第12章 位运算
12.1 位运算符和位运算
--12.1.1 “按位与”运算符(&)
--12.1.2 “按位或”运算符(|)
--12.1.3 “异或”运算符(^)
--12.1.4 "取反“运算符(~)
--12.1.5 左移运算符(<<)
--12.1.6 右移运算符(>>)
--12.1.7 位运算赋值运算符
--12.1.8 不同长度的数据进行位运算
12.2 位运算举例
12.3 位段
习题
第13章 文件
13.1 C文件概述
13.2 文件类型指针
13.3 文件的打开与关闭
--13.3.1 文件的打开(fopen函数)
--13.3.2 文件的关闭(fclose函数)
13.4 文件的读写
--13.4.1 文本文件的读写
--13.4.2 二进制文件的读写
13.5 文件的定位
13.6 出错的检测
13.7 文件输入输出小结
小结

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iy0507   举报

引用
testt
我呸,用盗版VC++的人也配当老师?


品质真垃圾

你用系统是正版的吗? wrod是正版的吗?
所有软件都是正版的吗?

如果全是,那么恭喜你真正的崇洋媚外的狗。

人家做教程只是希望大家能学一点知识

又不要你交费,共享的精神是你这里垃圾不是能理解的。


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最新评论

zhmlgood   2009/09/29 07:53:13  389楼   举报

好教程,收了!


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yaluqi   2009/10/06 08:19:33  390楼   举报

支持楼主,继续发


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zg17909   2009/10/07 09:59:29  391楼   举报

谢谢楼主的无私奉献


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pandababy1239813   2009/10/08 00:08:16  392楼   举报

呵呵,我学不学的也过了7/8年,我出学校门就感觉到C++是好东西,但是在学校里没有好好学习,现在连窗口都找不到,更不用找门道了!哎,真的需要从基础学起了,不管怎么说,都谢谢分享种子的人!谢谢,不管怎么样,都要支持这种无私奉献的精神。
系统盗版不盗版的问题,不是种子的问题!纠那么多东西干嘛?你是微软的吗?让你学习还要叽叽呀呀,真是!


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艾米电子工作室   2009/10/09 11:31:18  393楼   举报

各等级图标如下:

白光盘:(灌水组)
白1级(1级)
白2级(2级)
白3级(3级)
白4级(4级)

铜光盘:(新手组)
铜1级(5级)
铜2级(6级)
铜3级(7级)
铜4级(8级)

银光盘:(专家组)
银1级(9级)
银2级(10级)
银3级(11级)
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金光盘:(精英组)
金1级(13级)
金2级(14级)
金3级(15级)
金4级(16级)

驴子:(极品组)
驴1级(17级)
驴2级(18级)
驴3级(19级)
驴4级(20级)

大家最关心的两个问题:

Q:怎样获得经验?
A:目前获得经验的方式还不是最多只有以下几个功能可以让用户获得经验:
1,社区发帖/回帖,资源下评论。(每天有上限控制)
2,每天登录VeryCD。(一天记录一次)
3,发布的资源被加精。
4,为电影资源添加字幕。(申请加入字幕组)


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艾米电子工作室   2009/10/10 09:06:42  394楼   举报

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艾米电子工作室   2009/10/10 09:06:50  395楼   举报

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wozaina520   2009/10/10 21:59:19  396楼   举报

正在学C语言


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incompleteman   2009/10/14 00:39:11  397楼   举报

引用(iy0507 @ 2009-07-09, 11:17 AM) *
引用
testt
我呸,用盗版VC++的人也配当老师?


品质真垃圾

你用系统是正版的吗? wrod是正版的吗?
所有软件都是正版的吗?

如果全是,那么恭喜你真正的崇洋媚外的狗。

人家做教程只是希望大家能学一点知识

又不要你交费,共享的精神是你这里垃圾不是能理解的。

你那么爱国,你的CPU,内存,硬盘,显卡,主板芯片组都是国产的么?
如果是,那你还可以说你爱过
如果不是,你也就是个披着爱过外衣的洋奴才而已


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liwen111   2009/10/15 12:07:36  398楼   举报

支持下!


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高州人   2009/10/16 19:30:07  399楼   举报

我看了,非常好的视频啊。
谢谢老师讲解。


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yyzf998   2009/10/22 17:51:05  400楼   举报

盗版不盗版的无所谓
关键是一要爱国不能乱发人民币,二是要强国为国家多培养人才才可敬
我看说徐老师的这个iy0507鸟毛就是一混蛋!!
非常好的视频啊。
希望以后多出一些更好的教程
谢谢徐老师的讲解。


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musicrazy   2009/10/27 20:46:01  401楼   举报

我这学期挂科与否就靠他了!


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ingenting   2009/10/29 14:46:01  402楼   举报

我对老师的劳动表示最诚挚的谢意,包括发贴的楼主,谢谢


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cuehoo   2009/10/29 18:42:24  403楼   举报

正想学c 语言。。 太感谢楼主了。。。 !! ^^


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zhangxf56   2009/10/31 12:55:22  404楼   举报

谢谢分享啊,谢谢好人!


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steven9055   2009/11/01 16:58:10  405楼   举报

我正想学C语言,看到有这么好的视频教学。


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steven9055   2009/11/01 16:59:06  406楼   举报

非常的感谢楼主。


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steven9055   2009/11/01 17:00:17  407楼   举报

电驴下载太慢了,还有什么更好的方法下载吗?


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x_h_b (楼主)   2009/11/02 08:50:19  408楼   举报

引用(steven9055 @ 2009-11-01, 05:00 PM) *
电驴下载太慢了,还有什么更好的方法下载吗?

电驴的速度还行了,下的比看的快就好


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steven9055   2009/11/02 14:02:12  409楼   举报

有你说的那么快吗?


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steven9055   2009/11/02 14:04:31  410楼   举报

楼主,请问还可以提供另外的途径下载吗?
我今天下了一整天,还只下了两集。 这样的速度太慢了。


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低头看天   2009/11/02 15:55:53  411楼   举报

叫ni ma bi 啊 爱看不看 你用的都是正版的啊


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x_h_b (楼主)   2009/11/04 12:30:56  412楼   举报

引用(steven9055 @ 2009-11-02, 02:04 PM) *
楼主,请问还可以提供另外的途径下载吗?
我今天下了一整天,还只下了两集。 这样的速度太慢了。

有其他好的途径,告诉我一下


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c3105   2009/11/04 15:00:34  413楼   举报

感谢


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nnlnk521   2009/11/07 13:29:48  414楼   举报

老师讲的很好说风凉话的 快 住嘴吧
做人应该知道感谢


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realeve   2009/11/08 03:04:54  415楼   举报

看了一下楼主的用户名,恍然大悟。
感谢徐老师啊,真的是辛苦了,我已经看到第4章了,有不懂的以后给你留言吧。讲得不错,有种在大学时候上课的感觉...

谢谢了


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artwalk   2009/11/08 21:28:50  416楼   举报

徐老师你好,我看到第15讲的时候,我的VC 6.0 “printf("%i %i\n",c1, c2);”怎么能打印出来 “97 98”,不懂啊……


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artwalk   2009/11/08 21:59:28  417楼   举报

汗,知道了


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winhack   2009/11/08 23:42:52  418楼   举报

太棒了!配合迅雷离线下载速度爆快!谢谢徐老师,讲的很详细也很有耐心!


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x_h_b (楼主)   2009/11/09 08:22:37  419楼   举报

引用(realeve @ 2009-11-08, 03:04 AM) *
看了一下楼主的用户名,恍然大悟。
感谢徐老师啊,真的是辛苦了,我已经看到第4章了,有不懂的以后给你留言吧。讲得不错,有种在大学时候上课的感觉...

谢谢了

在家录的,有事您说话^-^


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x_h_b (楼主)   2009/11/09 08:23:30  420楼   举报

引用(artwalk @ 2009-11-08, 09:28 PM) *
徐老师你好,我看到第15讲的时候,我的VC 6.0 “printf("%i %i\n",c1, c2);”怎么能打印出来 “97 98”,不懂啊……

格式说明符%i用于有符号十进制整数的输出


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x_h_b (楼主)   2009/11/09 08:46:58  421楼   举报

引用(winhack @ 2009-11-08, 11:42 PM) *
太棒了!配合迅雷离线下载速度爆快!谢谢徐老师,讲的很详细也很有耐心!

现在重新看以前的视频,感觉有很多地方讲的不是很好,谢谢大家的包容和支持!强忍着怒火和无奈再看视频,哈哈


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winhack   2009/11/09 12:14:15  422楼   举报

引用(x_h_b @ 2009-11-09, 08:46 AM) *
引用(winhack @ 2009-11-08, 11:42 PM) *
太棒了!配合迅雷离线下载速度爆快!谢谢徐老师,讲的很详细也很有耐心!

现在重新看以前的视频,感觉有很多地方讲的不是很好,谢谢大家的包容和支持!强忍着怒火和无奈再看视频,哈哈


提醒大家:用迅雷离线下载5秒钟全部下完,真的,是5秒钟,大家可以试试,太强了!另外,徐老师,已经够详细了讲的,很佩服精益求精的态度,希望老师如老谭一样再出第二版第三版,呵呵。


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xiangchener   2009/11/09 13:34:24  423楼   举报

楼主很强大,把学校里的学的视频都拿出来啦。谢谢。


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artwalk   2009/11/09 22:30:02  424楼   举报

引用(x_h_b @ 2009-11-09, 08:23 AM) *
引用(artwalk @ 2009-11-08, 09:28 PM) *
徐老师你好,我看到第15讲的时候,我的VC 6.0 “printf("%i %i\n",c1, c2);”怎么能打印出来 “97 98”,不懂啊……

格式说明符%i用于有符号十进制整数的输出

那%i 和 %d 不一样了吗?
还有 %i 为什么Google不到呢 奇怪


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x_h_b (楼主)   2009/11/10 07:59:22  425楼   举报

引用(artwalk @ 2009-11-09, 10:30 PM) *
引用(x_h_b @ 2009-11-09, 08:23 AM) *
引用(artwalk @ 2009-11-08, 09:28 PM) *
徐老师你好,我看到第15讲的时候,我的VC 6.0 “printf("%i %i\n",c1, c2);”怎么能打印出来 “97 98”,不懂啊……

格式说明符%i用于有符号十进制整数的输出

那%i 和 %d 不一样了吗?
还有 %i 为什么Google不到呢 奇怪

%i和%d是一样的,baidu一下


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dianso   2009/11/11 22:31:13  426楼   举报

正好学习C语言,下载了。


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碎空   2009/11/12 11:28:09  427楼   举报

课讲的非常好 非常耐心。。。。强烈支持 希望能出更好的 其他教程


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碎空   2009/11/12 11:29:18  428楼   举报

继续补充一句 声音不错 嘿嘿


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mthgenhao   2009/11/13 09:58:34  429楼   举报

引用(incompleteman @ 2009-10-14, 12:39 AM) *
引用(iy0507 @ 2009-07-09, 11:17 AM) *
引用
testt
我呸,用盗版VC++的人也配当老师?


品质真垃圾

你用系统是正版的吗? wrod是正版的吗?
所有软件都是正版的吗?

如果全是,那么恭喜你真正的崇洋媚外的狗。

人家做教程只是希望大家能学一点知识

又不要你交费,共享的精神是你这里垃圾不是能理解的。

你那么爱国,你的CPU,内存,硬盘,显卡,主板芯片组都是国产的么?
如果是,那你还可以说你爱过
如果不是,你也就是个披着爱过外衣的洋奴才而已

哦,老师是要用正版的呀,没听说过,我们只是学习基本知识,只供学习用而已,根本就用不着用正版的,只有好的公司才会用,你个笨蛋!还有我想你应该用正版的,因为你很支持正版嘛!你要不用,那可……


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realeve   2009/11/17 19:11:37  430楼   举报

引用(x_h_b @ 2009-11-09, 08:22 AM) *
引用(realeve @ 2009-11-08, 03:04 AM) *
看了一下楼主的用户名,恍然大悟。
感谢徐老师啊,真的是辛苦了,我已经看到第4章了,有不懂的以后给你留言吧。讲得不错,有种在大学时候上课的感觉...

谢谢了

在家录的,有事您说话^-^


徐老师您好,现在学谭浩强那本书到第章了。关于循环的,在练习的过程中有下面这个例子:

//
char c;
for(;(c=getchar())!='\n'wink.gif;

printf("%c",c);
//

语句很简单,也能看懂,只是在运行的时候 ,我输入一段字符回车以后,输出的字符是空字母,估计是个换行符,代码我也对照过好几遍了,也是保存之后,生成编译然后再运行的,请问问题可能出在哪儿 ,我已经试过好几遍了。
谢谢了!


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realeve   2009/11/17 19:33:28  431楼   举报

引用(realeve @ 2009-11-17, 07:11 PM) *
引用(x_h_b @ 2009-11-09, 08:22 AM) *
引用(realeve @ 2009-11-08, 03:04 AM) *
看了一下楼主的用户名,恍然大悟。
感谢徐老师啊,真的是辛苦了,我已经看到第4章了,有不懂的以后给你留言吧。讲得不错,有种在大学时候上课的感觉...

谢谢了

在家录的,有事您说话^-^


徐老师您好,现在学谭浩强那本书到第章了。关于循环的,在练习的过程中有下面这个例子:

//
char c;
for(;(c=getchar())!='\n'; ) ;

printf("%c",c);
//

语句很简单,也能看懂,只是在运行的时候 ,我输入一段字符回车以后,输出的字符是空字母,估计是个换行符,代码我也对照过好几遍了,也是保存之后,生成编译然后再运行的,请问问题可能出在哪儿 ,我已经试过好几遍了。
谢谢了!


问题找出来了,在于我在FOR语句后面加了一个分号:
for(;(c=getchar())!='\n'; ) 这样就能打印出所有的字符。

个人是这样理解的:不加分号依次输出刚才所输出的字符,可能是因为不加分号表示,PRINTF语句是在循环体里面的语句,每输入一个字符的时候,就已经将该字符输送到内存缓冲区了,只是未显示出来,当换行符(循环结束的条件触发)出现的时候,一并输出所有字符;

加了分号以后,表示是一个不执行任何操作的空循环,在循环结束的时候将\n 存储在了C当中,在循环结束之后的PRINTF语句 里面将该字符打印出来,所以只有一行了。


请徐老师指正。


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x_h_b (楼主)   2009/11/18 08:25:59  432楼   举报

引用(realeve @ 2009-11-17, 07:33 PM) *
引用(realeve @ 2009-11-17, 07:11 PM) *
引用(x_h_b @ 2009-11-09, 08:22 AM) *
引用(realeve @ 2009-11-08, 03:04 AM) *
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在家录的,有事您说话^-^


徐老师您好,现在学谭浩强那本书到第章了。关于循环的,在练习的过程中有下面这个例子:

//
char c;
for(;(c=getchar())!='\n'; ) ;

printf("%c",c);
//

语句很简单,也能看懂,只是在运行的时候 ,我输入一段字符回车以后,输出的字符是空字母,估计是个换行符,代码我也对照过好几遍了,也是保存之后,生成编译然后再运行的,请问问题可能出在哪儿 ,我已经试过好几遍了。
谢谢了!


问题找出来了,在于我在FOR语句后面加了一个分号:
for(;(c=getchar())!='\n'; ) 这样就能打印出所有的字符。

个人是这样理解的:不加分号依次输出刚才所输出的字符,可能是因为不加分号表示,PRINTF语句是在循环体里面的语句,每输入一个字符的时候,就已经将该字符输送到内存缓冲区了,只是未显示出来,当换行符(循环结束的条件触发)出现的时候,一并输出所有字符;

加了分号以后,表示是一个不执行任何操作的空循环,在循环结束的时候将\n 存储在了C当中,在循环结束之后的PRINTF语句 里面将该字符打印出来,所以只有一行了。


请徐老师指正。

完全同意


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孤独问剑   2009/11/18 20:44:04  433楼   举报

资源非常好,谢谢分享


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kkheng   2009/11/20 10:10:55  434楼   举报

有空复习 C语言 没有资料 谢谢了
我鄙视那些 给他资料学习还说三道四的人 是不知道 什么是共享精神啊?


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666ox   2009/11/21 03:32:13  435楼   举报

老师讲得很好,就是声音难听了点.要死不活的...


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jxbb186707   2009/11/21 11:05:59  436楼   举报

引用(mthgenhao @ 2009-11-13, 09:58 AM) *
引用(incompleteman @ 2009-10-14, 12:39 AM) *
引用(iy0507 @ 2009-07-09, 11:17 AM) *
引用
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品质真垃圾

你用系统是正版的吗? wrod是正版的吗?
所有软件都是正版的吗?

如果全是,那么恭喜你真正的崇洋媚外的狗。

人家做教程只是希望大家能学一点知识

又不要你交费,共享的精神是你这里垃圾不是能理解的。

你那么爱国,你的CPU,内存,硬盘,显卡,主板芯片组都是国产的么?
如果是,那你还可以说你爱过
如果不是,你也就是个披着爱过外衣的洋奴才而已

哦,老师是要用正版的呀,没听说过,我们只是学习基本知识,只供学习用而已,根本就用不着用正版的,只有好的公司才会用,你个笨蛋!还有我想你应该用正版的,因为你很支持正版嘛!你要不用,那可……

我们老师上课用matlab,mathematica,CAD全是破解版...


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realeve   2009/11/21 21:25:22  437楼   举报

引用(x_h_b @ 2009-11-18, 08:25 AM) *
引用(realeve @ 2009-11-17, 07:33 PM) *
引用(realeve @ 2009-11-17, 07:11 PM) *
引用(x_h_b @ 2009-11-09, 08:22 AM) *
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徐老师您好,现在学谭浩强那本书到第章了。关于循环的,在练习的过程中有下面这个例子:

//
char c;
for(;(c=getchar())!='\n'; ) ;

printf("%c",c);
//

语句很简单,也能看懂,只是在运行的时候 ,我输入一段字符回车以后,输出的字符是空字母,估计是个换行符,代码我也对照过好几遍了,也是保存之后,生成编译然后再运行的,请问问题可能出在哪儿 ,我已经试过好几遍了。
谢谢了!


问题找出来了,在于我在FOR语句后面加了一个分号:
for(;(c=getchar())!='\n'; ) 这样就能打印出所有的字符。

个人是这样理解的:不加分号依次输出刚才所输出的字符,可能是因为不加分号表示,PRINTF语句是在循环体里面的语句,每输入一个字符的时候,就已经将该字符输送到内存缓冲区了,只是未显示出来,当换行符(循环结束的条件触发)出现的时候,一并输出所有字符;

加了分号以后,表示是一个不执行任何操作的空循环,在循环结束的时候将\n 存储在了C当中,在循环结束之后的PRINTF语句 里面将该字符打印出来,所以只有一行了。


请徐老师指正。

完全同意


徐老师,来探讨一下东西呀:
第110讲里面的例子,书上第150页,输入一行字符,统计其中有多少单词,单词之间用空格分开:


int counter=0;

char c[100];
gets©;

for(int i=0; c[i]!='\0'; i++)
if(c[i]==' ')
counter++;

printf("%d\n", counter+1);

return 0;



其中这一句:
for(int i=0; c[i]!='\0'; i++) 我们可以写为

for(int i=0; c[i]; i++) 这个形式。

因为您说过'\0'的ASCII码为0,
而当c[i]=0时表示FALSE,当它c[i]!=0时为TRUE,所以我们直接用C[i]就行了,
当输入的字符非结束符的时候,循环一直运行,为结束符的时候,C[i]=0=FALSE,循环停止。而输入数字0的时候,ASCII码为48,非0,TRUE

后面的printf("%d\n", counter+1); 写成 printf("%d\n", ++counter); 前加式的形式。

最后再添加一个长度的验证,正好温习strlen这个函数:

"
if (!(strlen©))
printf("未输入任何单词\n");
else
printf("%d\n",++count);
"

下面是改完之后的,能通过编译以及测试:
引用



char c[100];
int count=0;
gets©;

for(int i=0;c[i];i++)
{

if (c[i]==' ')
count++;
}


if (!(strlen©))
printf("未输入任何单词\n");
else
printf("%d\n",++count);




PS:435楼的,爱听不听,免费共享的东西你还JJWW的...


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x_h_b (楼主)   2009/11/22 18:29:49  438楼   举报

引用(realeve @ 2009-11-21, 09:25 PM) *
引用(x_h_b @ 2009-11-18, 08:25 AM) *
引用(realeve @ 2009-11-17, 07:33 PM) *
引用(realeve @ 2009-11-17, 07:11 PM) *
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问题找出来了,在于我在FOR语句后面加了一个分号:
for(;(c=getchar())!='\n'; ) 这样就能打印出所有的字符。

个人是这样理解的:不加分号依次输出刚才所输出的字符,可能是因为不加分号表示,PRINTF语句是在循环体里面的语句,每输入一个字符的时候,就已经将该字符输送到内存缓冲区了,只是未显示出来,当换行符(循环结束的条件触发)出现的时候,一并输出所有字符;

加了分号以后,表示是一个不执行任何操作的空循环,在循环结束的时候将\n 存储在了C当中,在循环结束之后的PRINTF语句 里面将该字符打印出来,所以只有一行了。


请徐老师指正。

完全同意


徐老师,来探讨一下东西呀:
第110讲里面的例子,书上第150页,输入一行字符,统计其中有多少单词,单词之间用空格分开:


int counter=0;

char c[100];
gets©;

for(int i=0; c[i]!='\0'; i++)
if(c[i]==' ')
counter++;

printf("%d\n", counter+1);

return 0;



其中这一句:
for(int i=0; c[i]!='\0'; i++) 我们可以写为

for(int i=0; c[i]; i++) 这个形式。

因为您说过'\0'的ASCII码为0,
而当c[i]=0时表示FALSE,当它c[i]!=0时为TRUE,所以我们直接用C[i]就行了,
当输入的字符非结束符的时候,循环一直运行,为结束符的时候,C[i]=0=FALSE,循环停止。而输入数字0的时候,ASCII码为48,非0,TRUE

后面的printf("%d\n", counter+1); 写成 printf("%d\n", ++counter); 前加式的形式。

最后再添加一个长度的验证,正好温习strlen这个函数:

"
if (!(strlen©))
printf("未输入任何单词\n");
else
printf("%d\n",++count);
"

下面是改完之后的,能通过编译以及测试:
引用



char c[100];
int count=0;
gets©;

for(int i=0;c[i];i++)
{

if (c[i]==' ')
count++;
}


if (!(strlen©))
printf("未输入任何单词\n");
else
printf("%d\n",++count);



完全同意,c代码的形式很灵活,个人觉得以易读为好


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    小贴士:
  1. 类似“顶”、“沙发”之类没有营养的文字,对勤劳贡献的楼主来说是令人沮丧的反馈信息。
  2. 提问之前请再仔细看一遍楼主的说明,或许是您遗漏了。
  3. 勿催片。请相信驴友们对分享是富有激情的,如果确有更新版本,您一定能搜索到。
  4. 请勿到处挖坑绊人、招贴广告。既占空间让人厌烦,又没人会搭理,于人于己都无利。
  5. 如果您发现自己的评论不见了,请参考以上4条。

(?)

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