《史上最强的英文单词书》MP3[光盘镜像]

引用(puppytanjie @ 2009-04-22, 12:08 PM)

引用(zzm0304100160 @ 2009-04-19, 10:45 AM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-19, 08:30 AM)

高中要求7000词？ 台湾也过于变态了吧，能有多少达标的？

不要拿大陆的高中生3000个词汇量的标准衡量好不好. 在大陆有7000词汇, 秒杀大学6级. 台湾的英语教育也许也不怎么样,但是对词汇的量的重视永远都不是错的,至少他们如果想考雅思出国什么的有这样的词汇量也不会那么累. 在中国, 学生都苦于应付语法,根本不背什么单词.到头来还不是什么都不会?!本人在高中从教英语,深感无奈和悲哀!!!!这种教育方式我看不到任何希望！！！！！！一点希望也没有！！！！！！！我曾经在培训机构从教过，做的是出国考试的培训。感觉很开心，教的是真实的英语。现在呢？！到高中从教之后，自己还要实习语法，学完之后，再将那些连老外都不懂的垃圾语法塞给学生！要不是待遇比培训机构好，我早辞职了！

不是说背单词不好，单词量大肯定是好的，能学会7000词，什么语法那也该无师自通了，但是指望高中生能掌握7000词，这个标准是不是太高了，大陆学生达不到，台湾人就能达到？

台湾人达没达到我不知道，但是在这之前，你已经背这7000单词给吓到了。请给自己一点信心，不要在没做之前就退却。

[0] [-1] [回复]

引用(zzm0304100160 @ 2009-04-22, 08:12 PM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-22, 12:08 PM)

引用(zzm0304100160 @ 2009-04-19, 10:45 AM)

引用

部分楼层已被隐藏，点击展开全部

引用(puppytanjie @ 2009-04-19, 08:30 AM)

高中要求7000词？ 台湾也过于变态了吧，能有多少达标的？

不要拿大陆的高中生3000个词汇量的标准衡量好不好. 在大陆有7000词汇, 秒杀大学6级. 台湾的英语教育也许也不怎么样,但是对词汇的量的重视永远都不是错的,至少他们如果想考雅思出国什么的有这样的词汇量也不会那么累. 在中国, 学生都苦于应付语法,根本不背什么单词.到头来还不是什么都不会?!本人在高中从教英语,深感无奈和悲哀!!!!这种教育方式我看不到任何希望！！！！！！一点希望也没有！！！！！！！我曾经在培训机构从教过，做的是出国考试的培训。感觉很开心，教的是真实的英语。现在呢？！到高中从教之后，自己还要实习语法，学完之后，再将那些连老外都不懂的垃圾语法塞给学生！要不是待遇比培训机构好，我早辞职了！

不是说背单词不好，单词量大肯定是好的，能学会7000词，什么语法那也该无师自通了，但是指望高中生能掌握7000词，这个标准是不是太高了，大陆学生达不到，台湾人就能达到？

在亚洲，可能词汇量要求最少的就是中国了。为什么？就是因为太注重语法了！把重心放在单词上，7000个根本不是什么问题。以一天10个的速度，两年的功夫就可以达到。你看看我们的高中课本，都是些弱智的东西。没有任何文采可言。再看看那些试卷上的阅读理解，哪篇是中国人写的，哪篇是外国人写的，一问学生就明白——读得懂的就是中国人写的，读不懂的是老外写的。现在的中学生学的英语一点也不符合时代发展。词汇里又跟不上，而且BT语法搞得学生一点学习兴趣也没有。这些从雅思成绩的官方统计就可以看得出来。中国考生在那个统计中基本上就是倒数前三的了。雅思有语法题吗？没有！仅在写作中比较直接体现得出你的语法功底。其它项目，说白了在很大程度上和词汇量有关，特别是阅读。不管任何考试，先解决词汇再说，而词汇量的积累是一个长期而痛苦的过程，但是与其痛苦在那些没有用的语法上，还不如把这些痛苦挥霍在记单词上值得！语法，最基本的就足够，何必研究那么深呢？中国有几个人真正要做语言学家的呢？我最深刻的体会是：我在培训机构教雅思的时候，一本薄冰语法足已。但是来到了高中，我已经买了上千块的语法书，但是还是觉得不够用。字典，以前用一本牛津或者朗文就可以了。现在呢，牛津朗文的利用率极其低，为什么呢？因为这两本最权威的词典当很难解答我们中国高中生做的题目！非得翻什么“高考必备”，“状元之路”，“三年五年”才能找得到答案。。。你说还有比这更可笑的吗？我在《贫民窟富翁》看到一幕：贫民窟里的小学英语课堂，教材是《三个火枪手》！！！老师仅教学生读。这多多少少反映了印度的英语教育。你们觉得这种教学方式合理吗？肯定有不少人觉得很可笑。不过我可以明确告诉你听，中国英语文法界泰斗级的人物都是这样学英语学出来的。比如：许国章，钱钟书，薄冰等等。他们对中国英语的贡献是后人难以达到的，可是他们以前在私塾读书也就是靠着跟着老师诵读英文名著读出来的！而现在的中学生们呢？读小说？寸步难行，几乎读不懂几句话！！！
素质教育已经几乎宣告失败，现在又来什么新课改，平常的课堂还是语法满堂灌，公开课上才体现什么新课改。看了几个公开课，恶心的要命，无非就是放点视频或图片做导入，再理解课文，分段找段意，最后再让学生形式一下的讨论。。。中国的英语教育！请不要再害人了！！！许多年后，这种教育方式定会成为后人的笑柄！

而且语法也教的不怎么样，建议看看电驴上的《谢孟媛英文文法》和：《英文魔法师之文法俱乐部》，前者是视频教程，后者是电子书，都是台湾人出的。

[+3] [-1] [回复]

[0] [0] [回复]

引用(zhengboy @ 2009-04-22, 09:50 PM)

我下下来了，速度还可的，谢谢楼主。做源之中。

请问楼主： 有文本吗？ TXT or PDF.

木有电子文本吧..
这个是随书附赠的光盘
实体书书在当当或卓越可以买到打折的

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

引用(香甜果冻 @ 2009-04-22, 09:32 PM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-22, 12:08 PM)

引用(zzm0304100160 @ 2009-04-19, 10:45 AM)

引用

部分楼层已被隐藏，点击展开全部

引用(puppytanjie @ 2009-04-19, 08:30 AM)

高中要求7000词？ 台湾也过于变态了吧，能有多少达标的？

不要拿大陆的高中生3000个词汇量的标准衡量好不好. 在大陆有7000词汇, 秒杀大学6级. 台湾的英语教育也许也不怎么样,但是对词汇的量的重视永远都不是错的,至少他们如果想考雅思出国什么的有这样的词汇量也不会那么累. 在中国, 学生都苦于应付语法,根本不背什么单词.到头来还不是什么都不会?!本人在高中从教英语,深感无奈和悲哀!!!!这种教育方式我看不到任何希望！！！！！！一点希望也没有！！！！！！！我曾经在培训机构从教过，做的是出国考试的培训。感觉很开心，教的是真实的英语。现在呢？！到高中从教之后，自己还要实习语法，学完之后，再将那些连老外都不懂的垃圾语法塞给学生！要不是待遇比培训机构好，我早辞职了！

不是说背单词不好，单词量大肯定是好的，能学会7000词，什么语法那也该无师自通了，但是指望高中生能掌握7000词，这个标准是不是太高了，大陆学生达不到，台湾人就能达到？

台湾人达没达到我不知道，但是在这之前，你已经背这7000单词给吓到了。请给自己一点信心，不要在没做之前就退却。

谢谢，我已背完了GRE，我只是在怀疑我高中的时候能不能背7000词，本人自以为不笨，不觉得台湾高中生就比我高明。我只是在探讨大多数普通的高中生有没有能力背完7000词，我相信大陆的高中生是没这个本事的，台湾人是不是聪明一点我就不得而知了。
另外，我也和外国人聊过天，别人土生土长的也未见的说起话来就是GRE单词，个人认为，我们高中学的3000多个词足以应付日常生活了。想想VOA慢速英语，别人才千把词就说明白了世界上的新闻，3000词足以描述一个人想说的任何事情了。
当然足够的词汇量使语言丰富，写作更有文采，有这个积累更好。

[+2] [-1] [回复]

引用(puppytanjie @ 2009-04-22, 11:40 PM)

引用(香甜果冻 @ 2009-04-22, 09:32 PM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-22, 12:08 PM)

引用

部分楼层已被隐藏，点击展开全部

引用(zzm0304100160 @ 2009-04-19, 10:45 AM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-19, 08:30 AM)

高中要求7000词？ 台湾也过于变态了吧，能有多少达标的？

不要拿大陆的高中生3000个词汇量的标准衡量好不好. 在大陆有7000词汇, 秒杀大学6级. 台湾的英语教育也许也不怎么样,但是对词汇的量的重视永远都不是错的,至少他们如果想考雅思出国什么的有这样的词汇量也不会那么累. 在中国, 学生都苦于应付语法,根本不背什么单词.到头来还不是什么都不会?!本人在高中从教英语,深感无奈和悲哀!!!!这种教育方式我看不到任何希望！！！！！！一点希望也没有！！！！！！！我曾经在培训机构从教过，做的是出国考试的培训。感觉很开心，教的是真实的英语。现在呢？！到高中从教之后，自己还要实习语法，学完之后，再将那些连老外都不懂的垃圾语法塞给学生！要不是待遇比培训机构好，我早辞职了！

不是说背单词不好，单词量大肯定是好的，能学会7000词，什么语法那也该无师自通了，但是指望高中生能掌握7000词，这个标准是不是太高了，大陆学生达不到，台湾人就能达到？

台湾人达没达到我不知道，但是在这之前，你已经背这7000单词给吓到了。请给自己一点信心，不要在没做之前就退却。

谢谢，我已背完了GRE，我只是在怀疑我高中的时候能不能背7000词，本人自以为不笨，不觉得台湾高中生就比我高明。我只是在探讨大多数普通的高中生有没有能力背完7000词，我相信大陆的高中生是没这个本事的，台湾人是不是聪明一点我就不得而知了。
另外，我也和外国人聊过天，别人土生土长的也未见的说起话来就是GRE单词，个人认为，我们高中学的3000多个词足以应付日常生活了。想想VOA慢速英语，别人才千把词就说明白了世界上的新闻，3000词足以描述一个人想说的任何事情了。
当然足够的词汇量使语言丰富，写作更有文采，有这个积累更好。

高中生可以背这个数量的单词，不过前提是他们是否能坚持，一天十个，也就两年。他们的作业量太大了，不是一般人能想像得出来的。
口语和书面语言是完全不同的，不要用口语词汇里来衡量英语的实际需要量。我觉得要看懂报纸，少说要有个万把词汇里，要看懂电影也要有那么7、8千。要看小说，没有一万五两万这样可能看的时候手上都离不开电子词典。即使要听懂VOA special, 我觉得没有三千以上的词汇基础是听不懂的，即使一句话里面一个生词也没有。至于和老外讲话，嘿嘿，我发现我们这边有一些做外货生意翻译的，连大学四级都没过，水平连高中生都不如，但是人家就用那么憋脚的英语和老外谈下了上百万的生意。
我觉得，总之，词汇量很重要。希望中学教育能往这方面着想。要不然，还不如不开英语这个课了！

[+1] [0] [回复]

引用(puppytanjie @ 2009-04-22, 11:40 PM)

引用(香甜果冻 @ 2009-04-22, 09:32 PM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-22, 12:08 PM)

引用

部分楼层已被隐藏，点击展开全部

引用(zzm0304100160 @ 2009-04-19, 10:45 AM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-19, 08:30 AM)

高中要求7000词？ 台湾也过于变态了吧，能有多少达标的？

不要拿大陆的高中生3000个词汇量的标准衡量好不好. 在大陆有7000词汇, 秒杀大学6级. 台湾的英语教育也许也不怎么样,但是对词汇的量的重视永远都不是错的,至少他们如果想考雅思出国什么的有这样的词汇量也不会那么累. 在中国, 学生都苦于应付语法,根本不背什么单词.到头来还不是什么都不会?!本人在高中从教英语,深感无奈和悲哀!!!!这种教育方式我看不到任何希望！！！！！！一点希望也没有！！！！！！！我曾经在培训机构从教过，做的是出国考试的培训。感觉很开心，教的是真实的英语。现在呢？！到高中从教之后，自己还要实习语法，学完之后，再将那些连老外都不懂的垃圾语法塞给学生！要不是待遇比培训机构好，我早辞职了！

不是说背单词不好，单词量大肯定是好的，能学会7000词，什么语法那也该无师自通了，但是指望高中生能掌握7000词，这个标准是不是太高了，大陆学生达不到，台湾人就能达到？

台湾人达没达到我不知道，但是在这之前，你已经背这7000单词给吓到了。请给自己一点信心，不要在没做之前就退却。

谢谢，我已背完了GRE，我只是在怀疑我高中的时候能不能背7000词，本人自以为不笨，不觉得台湾高中生就比我高明。我只是在探讨大多数普通的高中生有没有能力背完7000词，我相信大陆的高中生是没这个本事的，台湾人是不是聪明一点我就不得而知了。
另外，我也和外国人聊过天，别人土生土长的也未见的说起话来就是GRE单词，个人认为，我们高中学的3000多个词足以应付日常生活了。想想VOA慢速英语，别人才千把词就说明白了世界上的新闻，3000词足以描述一个人想说的任何事情了。
当然足够的词汇量使语言丰富，写作更有文采，有这个积累更好。

口语，只是英语学习的一部分，但实际上它算不什么高深或很难克服的东西，因为它不需要太高词汇量，也不需要精准的文法。我觉得更难的是要将英语学到能够全方位的融入到英美社会当中，尽可能地和当地受过教育的人接近！

[+1] [0] [回复]

引用(zzm0304100160 @ 2009-04-22, 11:49 PM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-22, 11:40 PM)

引用(香甜果冻 @ 2009-04-22, 09:32 PM)

引用

部分楼层已被隐藏，点击展开全部

引用(puppytanjie @ 2009-04-22, 12:08 PM)

引用(zzm0304100160 @ 2009-04-19, 10:45 AM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-19, 08:30 AM)

高中要求7000词？ 台湾也过于变态了吧，能有多少达标的？

不要拿大陆的高中生3000个词汇量的标准衡量好不好. 在大陆有7000词汇, 秒杀大学6级. 台湾的英语教育也许也不怎么样,但是对词汇的量的重视永远都不是错的,至少他们如果想考雅思出国什么的有这样的词汇量也不会那么累. 在中国, 学生都苦于应付语法,根本不背什么单词.到头来还不是什么都不会?!本人在高中从教英语,深感无奈和悲哀!!!!这种教育方式我看不到任何希望！！！！！！一点希望也没有！！！！！！！我曾经在培训机构从教过，做的是出国考试的培训。感觉很开心，教的是真实的英语。现在呢？！到高中从教之后，自己还要实习语法，学完之后，再将那些连老外都不懂的垃圾语法塞给学生！要不是待遇比培训机构好，我早辞职了！

不是说背单词不好，单词量大肯定是好的，能学会7000词，什么语法那也该无师自通了，但是指望高中生能掌握7000词，这个标准是不是太高了，大陆学生达不到，台湾人就能达到？

台湾人达没达到我不知道，但是在这之前，你已经背这7000单词给吓到了。请给自己一点信心，不要在没做之前就退却。

谢谢，我已背完了GRE，我只是在怀疑我高中的时候能不能背7000词，本人自以为不笨，不觉得台湾高中生就比我高明。我只是在探讨大多数普通的高中生有没有能力背完7000词，我相信大陆的高中生是没这个本事的，台湾人是不是聪明一点我就不得而知了。
另外，我也和外国人聊过天，别人土生土长的也未见的说起话来就是GRE单词，个人认为，我们高中学的3000多个词足以应付日常生活了。想想VOA慢速英语，别人才千把词就说明白了世界上的新闻，3000词足以描述一个人想说的任何事情了。
当然足够的词汇量使语言丰富，写作更有文采，有这个积累更好。

高中生可以背这个数量的单词，不过前提是他们是否能坚持，一天十个，也就两年。他们的作业量太大了，不是一般人能想像得出来的。
口语和书面语言是完全不同的，不要用口语词汇里来衡量英语的实际需要量。我觉得要看懂报纸，少说要有个万把词汇里，要看懂电影也要有那么7、8千。要看小说，没有一万五两万这样可能看的时候手上都离不开电子词典。即使要听懂VOA special, 我觉得没有三千以上的词汇基础是听不懂的，即使一句话里面一个生词也没有。至于和老外讲话，嘿嘿，我发现我们这边有一些做外货生意翻译的，连大学四级都没过，水平连高中生都不如，但是人家就用那么憋脚的英语和老外谈下了上百万的生意。
我觉得，总之，词汇量很重要。希望中学教育能往这方面着想。要不然，还不如不开英语这个课了！

我想问问阁下是否系统的背过单词，不然不会说出一天十个，坚持两年这样不靠谱的说法。当然咯，如果你真的做到了，我表示佩服，因为我做不到，我也没亲眼见到谁做到过，你要真做到了，算给我开眼了。
我是系统的背过单词（GRE）的，而且还经常要看国外文献，我说你的提议不靠谱，因为我就没见过这么折腾成功了的。
依在下愚见，一天十个，结果是一辈子也背不完。因为等你还没看完一半，第一天背的十个估计已经忘记了。除非你可以说你每天背之前都把以前的过目，不过我想能每天坚持看十个词的人已经少之又少了，还每天复习，估计这种人全国也没几个吧。我是务实的，正如我的发言评论都不高，我不愿说一些空话，做得到的我就赞成，做不到的我就反对，哪怕做不到的东西真的看起来很美妙。人这种动物不是每天心情都一般好，更不会每天时间表安排都一样，既然如此，谈什么多少年如一日的背单词。从个人的经验，背单词要从速，抽十几天时间，不干别的，一天一两千，十几天能轮几遍，以后有心情有时间就看看，在经常的阅读和交流中，常用的经典的就自然的沉淀下来，不常用的就会被淡出，通过时不时的瞧瞧往日的单词表，又能提示那些淡出的词究竟是什么，虽不常用，但又能做到淡而不忘，学到真正地到达英语，真正的英语是简单的，常用单词不过三四千，正如汉语常用字不过3000一样，我甚至不能保证汉字的常用3000是否都认得不会写错。阁下一番高谈阔论固然精彩，但我强烈怀疑可操作性，请做到的人报数吧，我看看到底有多少值得我佩服的耐力超人。
况且学英语就是为了交流，有多少人学英语是为了写作的？能汉语写作的人都少，还指望英语写作多牛？你的说法未免太不务实。正如你所言，蹩脚英语照样能谈生意，交流是目的，达到目的就是好。词汇量是重要，但没有交流重要。
阁下说的语法之类的问题，我想说的是，语法本身是不存在的，先有语言，语法是归纳而成的，有规律，也有例外，学语法的目的在于借鉴前人归纳的成果，快速的归纳出某些规律，虽说过于强调语法没有必要，但也不能说语法的教育就是废物，道理也很简单，如果是废物，为什么语言学家归纳语法？难道他们疯了？阁下说大陆过于重视语法的教育，那么请问，这么重视的情况下，还是掌握不了，那么不重视岂不是更狗屁不通？
作为一个务实的人，我想说，我国高中生连区区3000词都掌握不好，谈什么7000词的标准？一屋不扫何以扫天下？同理，我怀疑7000词的标准台湾人也达不到，因为都是人，我不相信台湾高中生就比大陆的学习好。

[+1] [-5] [回复]

引用(puppytanjie @ 2009-04-23, 08:48 AM)

引用(zzm0304100160 @ 2009-04-22, 11:49 PM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-22, 11:40 PM)

引用

部分楼层已被隐藏，点击展开全部

引用(香甜果冻 @ 2009-04-22, 09:32 PM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-22, 12:08 PM)

引用(zzm0304100160 @ 2009-04-19, 10:45 AM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-19, 08:30 AM)

高中要求7000词？ 台湾也过于变态了吧，能有多少达标的？

不要拿大陆的高中生3000个词汇量的标准衡量好不好. 在大陆有7000词汇, 秒杀大学6级. 台湾的英语教育也许也不怎么样,但是对词汇的量的重视永远都不是错的,至少他们如果想考雅思出国什么的有这样的词汇量也不会那么累. 在中国, 学生都苦于应付语法,根本不背什么单词.到头来还不是什么都不会?!本人在高中从教英语,深感无奈和悲哀!!!!这种教育方式我看不到任何希望！！！！！！一点希望也没有！！！！！！！我曾经在培训机构从教过，做的是出国考试的培训。感觉很开心，教的是真实的英语。现在呢？！到高中从教之后，自己还要实习语法，学完之后，再将那些连老外都不懂的垃圾语法塞给学生！要不是待遇比培训机构好，我早辞职了！

不是说背单词不好，单词量大肯定是好的，能学会7000词，什么语法那也该无师自通了，但是指望高中生能掌握7000词，这个标准是不是太高了，大陆学生达不到，台湾人就能达到？

台湾人达没达到我不知道，但是在这之前，你已经背这7000单词给吓到了。请给自己一点信心，不要在没做之前就退却。

谢谢，我已背完了GRE，我只是在怀疑我高中的时候能不能背7000词，本人自以为不笨，不觉得台湾高中生就比我高明。我只是在探讨大多数普通的高中生有没有能力背完7000词，我相信大陆的高中生是没这个本事的，台湾人是不是聪明一点我就不得而知了。
另外，我也和外国人聊过天，别人土生土长的也未见的说起话来就是GRE单词，个人认为，我们高中学的3000多个词足以应付日常生活了。想想VOA慢速英语，别人才千把词就说明白了世界上的新闻，3000词足以描述一个人想说的任何事情了。
当然足够的词汇量使语言丰富，写作更有文采，有这个积累更好。

高中生可以背这个数量的单词，不过前提是他们是否能坚持，一天十个，也就两年。他们的作业量太大了，不是一般人能想像得出来的。
口语和书面语言是完全不同的，不要用口语词汇里来衡量英语的实际需要量。我觉得要看懂报纸，少说要有个万把词汇里，要看懂电影也要有那么7、8千。要看小说，没有一万五两万这样可能看的时候手上都离不开电子词典。即使要听懂VOA special, 我觉得没有三千以上的词汇基础是听不懂的，即使一句话里面一个生词也没有。至于和老外讲话，嘿嘿，我发现我们这边有一些做外货生意翻译的，连大学四级都没过，水平连高中生都不如，但是人家就用那么憋脚的英语和老外谈下了上百万的生意。
我觉得，总之，词汇量很重要。希望中学教育能往这方面着想。要不然，还不如不开英语这个课了！

我想问问阁下是否系统的背过单词，不然不会说出一天十个，坚持两年这样不靠谱的说法。当然咯，如果你真的做到了，我表示佩服，因为我做不到，我也没亲眼见到谁做到过，你要真做到了，算给我开眼了。
我是系统的背过单词（GRE）的，而且还经常要看国外文献，我说你的提议不靠谱，因为我就没见过这么折腾成功了的。
依在下愚见，一天十个，结果是一辈子也背不完。因为等你还没看完一半，第一天背的十个估计已经忘记了。除非你可以说你每天背之前都把以前的过目，不过我想能每天坚持看十个词的人已经少之又少了，还每天复习，估计这种人全国也没几个吧。我是务实的，正如我的发言评论都不高，我不愿说一些空话，做得到的我就赞成，做不到的我就反对，哪怕做不到的东西真的看起来很美妙。人这种动物不是每天心情都一般好，更不会每天时间表安排都一样，既然如此，谈什么多少年如一日的背单词。从个人的经验，背单词要从速，抽十几天时间，不干别的，一天一两千，十几天能轮几遍，以后有心情有时间就看看，在经常的阅读和交流中，常用的经典的就自然的沉淀下来，不常用的就会被淡出，通过时不时的瞧瞧往日的单词表，又能提示那些淡出的词究竟是什么，虽不常用，但又能做到淡而不忘，学到真正地到达英语，真正的英语是简单的，常用单词不过三四千，正如汉语常用字不过3000一样，我甚至不能保证汉字的常用3000是否都认得不会写错。
况且学英语就是为了交流，有多少人学英语是为了写作的？能汉语写作的人都少，还指望英语写作多牛？你的说法未免太不务实。正如你所言，蹩脚英语照样能谈生意，交流是目的，达到目的就是好。词汇量是重要，但没有交流重要。

无冒犯之意。但我坚持自己的观点：三千词汇量，刚刚入门。说不出几句正确的话，听不懂几句老外说的英语。几乎看不懂国外报纸，看着字幕也无法理解电影，更不用说在国外都是那些什么字幕都没有的电视剧了。在下背了GRE, 想必也是想到国外求学，要想学到真本事，看懂那里的教科书，听懂教授的讲座，恐怕没有上万的词汇量可能难以应付吧？
在我们身边，真正有衡心坚持做一件事的人太少了。所以，以前出现了很多前卫的英语学习方法，如李阳的疯狂英语，千万别学英语等等，想想他们当年有多红，但是现在呢？都被没有毅力的大众给冷落了。其实他们的方法都是几十年难得一见的好方法，但所有方法都不能离开坚持！
一天十个单词只是最小的计算量，不是高中生而是大学生的话应该一天要三十个这样。再辅以艾宾浩斯的记忆曲线，可以最大限度的克服遗忘。我本人在高中时不到一年就把高中全部单词背完，接着断续背大学的，所以在高中英语对于我来说很简单，但是尽管我把语法看了好多遍，还是记不住多少。无耐，我的学生中没有几个可以坚持下来的，但是可以肯定的是，坚持下来的人，现在都具备了良好的英语基础了。再次强调的是，无论哪种记单词方法，都离不开应用，也就是说，要写要读，才能真正掌握好。
不是每个人都能靠短时集中记忆能记下那么单词的，因为那样很枯燥，试问有多少人能坚持三天每天看四个小时单词书的? 总之我不能，我对没有感情的东西不会想去记它，所以我更喜欢细水长流式的记忆，这样是个长线的过程，但这个过程中，你可以在平时做题或阅读中与不断重复出现的词培养感情。
我的观点是：中国的英语教育如果能把重心改一改，这个局面是可以有很大改善的。现在的考试还在不厌其烦地考语法，导致了教师花了大量时间来讲语法，学生也花了大量时间来记语法。而且语言的善变性使得学生有时根本无法记劳，而且渐渐失去了对英语学习的信心。而我认为英语教育应该以词汇为重心，让学生们重视词汇的记忆，考试也着重于考查学生的词汇量，这样7000的要求一点也不高。N年前我看过一篇文章，谈到了日本和韩国高中英语词汇量的问题，也着不多是7000到8000这样。所以人家考雅思就是强于中国学生的。还不是因为词汇量。

[+4] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

引用(qzy2008 @ 2009-04-19, 02:48 PM)

我认为KK音标在推广英语的美国读音方面起的效果是不错的，关于这点，大陆不知用的是什么方法？——有方家知道吗？

大陆的教科书现在差不多已经完成了从DJ音标到KK音标的转换了

所以，有些强烈支持自然发音法的台湾人说全世界只有台湾在使用KK音标的说法是不正确的

[0] [-1] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [-1] [回复]

引用(zzm0304100160 @ 2009-04-22, 08:12 PM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-22, 12:08 PM)

引用(zzm0304100160 @ 2009-04-19, 10:45 AM)

引用

部分楼层已被隐藏，点击展开全部

引用(puppytanjie @ 2009-04-19, 08:30 AM)

高中要求7000词？ 台湾也过于变态了吧，能有多少达标的？

不要拿大陆的高中生3000个词汇量的标准衡量好不好. 在大陆有7000词汇, 秒杀大学6级. 台湾的英语教育也许也不怎么样,但是对词汇的量的重视永远都不是错的,至少他们如果想考雅思出国什么的有这样的词汇量也不会那么累. 在中国, 学生都苦于应付语法,根本不背什么单词.到头来还不是什么都不会?!本人在高中从教英语,深感无奈和悲哀!!!!这种教育方式我看不到任何希望！！！！！！一点希望也没有！！！！！！！我曾经在培训机构从教过，做的是出国考试的培训。感觉很开心，教的是真实的英语。现在呢？！到高中从教之后，自己还要实习语法，学完之后，再将那些连老外都不懂的垃圾语法塞给学生！要不是待遇比培训机构好，我早辞职了！

不是说背单词不好，单词量大肯定是好的，能学会7000词，什么语法那也该无师自通了，但是指望高中生能掌握7000词，这个标准是不是太高了，大陆学生达不到，台湾人就能达到？

在亚洲，可能词汇量要求最少的就是中国了。为什么？就是因为太注重语法了！把重心放在单词上，7000个根本不是什么问题。以一天10个的速度，两年的功夫就可以达到。你看看我们的高中课本，都是些弱智的东西。没有任何文采可言。再看看那些试卷上的阅读理解，哪篇是中国人写的，哪篇是外国人写的，一问学生就明白——读得懂的就是中国人写的，读不懂的是老外写的。现在的中学生学的英语一点也不符合时代发展。词汇里又跟不上，而且BT语法搞得学生一点学习兴趣也没有。这些从雅思成绩的官方统计就可以看得出来。中国考生在那个统计中基本上就是倒数前三的了。雅思有语法题吗？没有！仅在写作中比较直接体现得出你的语法功底。其它项目，说白了在很大程度上和词汇量有关，特别是阅读。不管任何考试，先解决词汇再说，而词汇量的积累是一个长期而痛苦的过程，但是与其痛苦在那些没有用的语法上，还不如把这些痛苦挥霍在记单词上值得！语法，最基本的就足够，何必研究那么深呢？中国有几个人真正要做语言学家的呢？我最深刻的体会是：我在培训机构教雅思的时候，一本薄冰语法足已。但是来到了高中，我已经买了上千块的语法书，但是还是觉得不够用。字典，以前用一本牛津或者朗文就可以了。现在呢，牛津朗文的利用率极其低，为什么呢？因为这两本最权威的词典当很难解答我们中国高中生做的题目！非得翻什么“高考必备”，“状元之路”，“三年五年”才能找得到答案。。。你说还有比这更可笑的吗？我在《贫民窟富翁》看到一幕：贫民窟里的小学英语课堂，教材是《三个火枪手》！！！老师仅教学生读。这多多少少反映了印度的英语教育。你们觉得这种教学方式合理吗？肯定有不少人觉得很可笑。不过我可以明确告诉你听，中国英语文法界泰斗级的人物都是这样学英语学出来的。比如：许国章，钱钟书，薄冰等等。他们对中国英语的贡献是后人难以达到的，可是他们以前在私塾读书也就是靠着跟着老师诵读英文名著读出来的！而现在的中学生们呢？读小说？寸步难行，几乎读不懂几句话！！！
素质教育已经几乎宣告失败，现在又来什么新课改，平常的课堂还是语法满堂灌，公开课上才体现什么新课改。看了几个公开课，恶心的要命，无非就是放点视频或图片做导入，再理解课文，分段找段意，最后再让学生形式一下的讨论。。。中国的英语教育！请不要再害人了！！！许多年后，这种教育方式定会成为后人的笑柄！

你說的太棒了！

[+2] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

引用(zzm0304100160 @ 2009-04-22, 08:12 PM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-22, 12:08 PM)

引用(zzm0304100160 @ 2009-04-19, 10:45 AM)

引用

部分楼层已被隐藏，点击展开全部

引用(puppytanjie @ 2009-04-19, 08:30 AM)

高中要求7000词？ 台湾也过于变态了吧，能有多少达标的？

不要拿大陆的高中生3000个词汇量的标准衡量好不好. 在大陆有7000词汇, 秒杀大学6级. 台湾的英语教育也许也不怎么样,但是对词汇的量的重视永远都不是错的,至少他们如果想考雅思出国什么的有这样的词汇量也不会那么累. 在中国, 学生都苦于应付语法,根本不背什么单词.到头来还不是什么都不会?!本人在高中从教英语,深感无奈和悲哀!!!!这种教育方式我看不到任何希望！！！！！！一点希望也没有！！！！！！！我曾经在培训机构从教过，做的是出国考试的培训。感觉很开心，教的是真实的英语。现在呢？！到高中从教之后，自己还要实习语法，学完之后，再将那些连老外都不懂的垃圾语法塞给学生！要不是待遇比培训机构好，我早辞职了！

不是说背单词不好，单词量大肯定是好的，能学会7000词，什么语法那也该无师自通了，但是指望高中生能掌握7000词，这个标准是不是太高了，大陆学生达不到，台湾人就能达到？

在亚洲，可能词汇量要求最少的就是中国了。为什么？就是因为太注重语法了！把重心放在单词上，7000个根本不是什么问题。以一天10个的速度，两年的功夫就可以达到。你看看我们的高中课本，都是些弱智的东西。没有任何文采可言。再看看那些试卷上的阅读理解，哪篇是中国人写的，哪篇是外国人写的，一问学生就明白——读得懂的就是中国人写的，读不懂的是老外写的。现在的中学生学的英语一点也不符合时代发展。词汇里又跟不上，而且BT语法搞得学生一点学习兴趣也没有。这些从雅思成绩的官方统计就可以看得出来。中国考生在那个统计中基本上就是倒数前三的了。雅思有语法题吗？没有！仅在写作中比较直接体现得出你的语法功底。其它项目，说白了在很大程度上和词汇量有关，特别是阅读。不管任何考试，先解决词汇再说，而词汇量的积累是一个长期而痛苦的过程，但是与其痛苦在那些没有用的语法上，还不如把这些痛苦挥霍在记单词上值得！语法，最基本的就足够，何必研究那么深呢？中国有几个人真正要做语言学家的呢？我最深刻的体会是：我在培训机构教雅思的时候，一本薄冰语法足已。但是来到了高中，我已经买了上千块的语法书，但是还是觉得不够用。字典，以前用一本牛津或者朗文就可以了。现在呢，牛津朗文的利用率极其低，为什么呢？因为这两本最权威的词典当很难解答我们中国高中生做的题目！非得翻什么“高考必备”，“状元之路”，“三年五年”才能找得到答案。。。你说还有比这更可笑的吗？我在《贫民窟富翁》看到一幕：贫民窟里的小学英语课堂，教材是《三个火枪手》！！！老师仅教学生读。这多多少少反映了印度的英语教育。你们觉得这种教学方式合理吗？肯定有不少人觉得很可笑。不过我可以明确告诉你听，中国英语文法界泰斗级的人物都是这样学英语学出来的。比如：许国章，钱钟书，薄冰等等。他们对中国英语的贡献是后人难以达到的，可是他们以前在私塾读书也就是靠着跟着老师诵读英文名著读出来的！而现在的中学生们呢？读小说？寸步难行，几乎读不懂几句话！！！
素质教育已经几乎宣告失败，现在又来什么新课改，平常的课堂还是语法满堂灌，公开课上才体现什么新课改。看了几个公开课，恶心的要命，无非就是放点视频或图片做导入，再理解课文，分段找段意，最后再让学生形式一下的讨论。。。中国的英语教育！请不要再害人了！！！许多年后，这种教育方式定会成为后人的笑柄！

一天10个单词也太保守了,起码50个好不好!
语法是必须的,有多少词汇量就学多少相应的语法

[+1] [0] [回复]

引用(puppytanjie @ 2009-04-22, 11:40 PM)

引用(香甜果冻 @ 2009-04-22, 09:32 PM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-22, 12:08 PM)

引用

部分楼层已被隐藏，点击展开全部

引用(zzm0304100160 @ 2009-04-19, 10:45 AM)

引用(puppytanjie @ 2009-04-19, 08:30 AM)

高中要求7000词？ 台湾也过于变态了吧，能有多少达标的？

不要拿大陆的高中生3000个词汇量的标准衡量好不好. 在大陆有7000词汇, 秒杀大学6级. 台湾的英语教育也许也不怎么样,但是对词汇的量的重视永远都不是错的,至少他们如果想考雅思出国什么的有这样的词汇量也不会那么累. 在中国, 学生都苦于应付语法,根本不背什么单词.到头来还不是什么都不会?!本人在高中从教英语,深感无奈和悲哀!!!!这种教育方式我看不到任何希望！！！！！！一点希望也没有！！！！！！！我曾经在培训机构从教过，做的是出国考试的培训。感觉很开心，教的是真实的英语。现在呢？！到高中从教之后，自己还要实习语法，学完之后，再将那些连老外都不懂的垃圾语法塞给学生！要不是待遇比培训机构好，我早辞职了！

不是说背单词不好，单词量大肯定是好的，能学会7000词，什么语法那也该无师自通了，但是指望高中生能掌握7000词，这个标准是不是太高了，大陆学生达不到，台湾人就能达到？

台湾人达没达到我不知道，但是在这之前，你已经背这7000单词给吓到了。请给自己一点信心，不要在没做之前就退却。

谢谢，我已背完了GRE，我只是在怀疑我高中的时候能不能背7000词，本人自以为不笨，不觉得台湾高中生就比我高明。我只是在探讨大多数普通的高中生有没有能力背完7000词，我相信大陆的高中生是没这个本事的，台湾人是不是聪明一点我就不得而知了。
另外，我也和外国人聊过天，别人土生土长的也未见的说起话来就是GRE单词，个人认为，我们高中学的3000多个词足以应付日常生活了。想想VOA慢速英语，别人才千把词就说明白了世界上的新闻，3000词足以描述一个人想说的任何事情了。
当然足够的词汇量使语言丰富，写作更有文采，有这个积累更好。

问题是只有3000词汇的人(非英语母语),英语水平一定好不到哪里,即使一句话单词都认识也照样看不懂!
除去那些简单词汇,词汇量起码1万才够看

[+1] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[+1] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [-1] [回复]

[0] [0] [回复]

引用(东陵 @ 2009-05-20, 05:30 AM)

台灣的英語教育非常的發達，發達到可能會超出內地朋友的認知。

在台灣，幾乎每個小孩都會去補習班上英文、或美語課(每星期三~四天)。所謂補習英文，就是放學後到補習班上學校當日敎的課程，是大學(或高中)入學考試要考的範圍、題型。所謂美語課，就是口語會話練習課。當然囉，數學、物理、化學更是要補習加強!台灣的小孩在傍晚學校下課後，通常就是直接去補習班。

在台灣，有許多學前孩童在幼兒園(六歲前)裏就開始學英語。在小學，英語是除了語文課外學校必敎的另一種語言(約學會1200個單詞)。

所以，7000個單詞是合理的，

這種背單詞的書完全是為了商業目的，作用并不大，只是羅列同義反義詞，我覺得牛津的聯想辭典都比這個強

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[+1] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [0] [回复]

引用(东陵 @ 2009-05-20, 05:30 AM)

台灣的英語教育非常的發達，發達到可能會超出內地朋友的認知。

在台灣，幾乎每個小孩都會去補習班上英文、或美語課(每星期三~四天)。所謂補習英文，就是放學後到補習班上學校當日敎的課程，是大學(或高中)入學考試要考的範圍、題型。所謂美語課，就是口語會話練習課。當然囉，數學、物理、化學更是要補習加強!台灣的小孩在傍晚學校下課後，通常就是直接去補習班。

在台灣，有許多學前孩童在幼兒園(六歲前)裏就開始學英語。在小學，英語是除了語文課外學校必敎的另一種語言(約學會1200個單詞)。

所以，7000個單詞是合理的，

不是超过内地的认知,而是台湾朋友太井底之蛙了, 你对大陆的印象还存留在80年代啦,建议对大陆多点了解再发言吧,否则只能让我们笑话.
我姐姐的小孩现在小学3年级, 课外生活都被各种课外辅导班占满了, 学英语学钢琴学画画,暑假也要去上课,目前喜欢架子鼓又买了套架子鼓, 我朋友的孩子现在读的是双语幼儿园, 就是中文和英语同行的, 还有大批的外教学校, 就是白人鬼佬来帮助练口语,所以你可以比较一下台湾的到底有多先进,有多么能超过我们大陆人的想象,呵呵,其实都是填鸭教育而已, 而中国的父母对孩子教育的重视从来都是一样的.

台湾人的英语水平有多高我也有体会, 我目前在国外生活工作,我也认识一些台湾来的, 英语水平嘛,呵呵, 就不需要多说了, 比中国早发展几年并不表示你们会一直领先下去,我想台湾人该务实的抛弃那种空有的优越感了......

[0] [-1] [回复]

[0] [0] [回复]

[0] [-1] [回复]