怎么还有GRAMMAR,咋回事?
《记忆超人速记英语高考词汇》MP3[压缩包]
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基本信息
作者: 李俊 出版社: 世界图书出版公司
译者: 丛书名:
出版日期:2008-3-1 上架日期:2008-4-7
ISBN:7506289016 页数: 版次:初版
开本:16开 装帧:平装
内容简介
“记忆超人”的速记效果来自其独特的创意:在故事语境中背单词,读懂一篇l20字有趣的小故事即可记住30个左右的高考单词和短语。读者可能忘掉个别单词却难以忘掉整个故事情节,强化记忆时,能够借助故事情节快速恢复记忆,达到事半功倍的效果!
每读一篇故事,您就记住了30个左右的单词和短语!
每读一篇故事,您就进行了一次阅读理解锻炼!
每读一篇故事.您就接受了一次英语能力培养!
目录
给读者朋友的一封信
前言
使用说明
A1-A7
Grammar A
B1-B7
Grammar B
C1-C9
Grammar C
D1-D6
Grammar D
E1-F4
Grammar E
F1-F6
Grammar F
G1-G4
Grammar G
H1-H4
Grammar H
I1-I2
Grammar I
J1
Grammar J
K1
Grammar K
L1-L4
Grammar L
M1-M5
Grammar M
N1-N3
Grammar N
PO1-O2
Grammar O
p1-p8
Grammar P
Q1
Grammar Q
R1-R4
Grammar R
……
朋友篇
人生小记
经VirusScan Mcafee Enterprise V8.5i检测无毒。
常驻服务器:DonkeyFrance no1
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最新评论
renyusmart
2009/03/30 22:00:13 4楼
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zcy251586126
2009/04/03 20:43:57 14楼
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sishenzaixian
2009/04/04 21:41:46 15楼
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yanggoodok
2009/04/30 15:26:09 17楼
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subzemo
2009/04/30 15:35:07 18楼
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第一章 引子
学英语嘛。大家学半辈子,从小学到大学,学了这么多年,单词背了不少,但是,真正见了外国人的时候,有谁能和他们流利的交谈呢,或者,有几个能像一个外国人和一个外国人那样的交谈呢?使用的时候才发现,还有这么多差距。还有这么多不懂,难道学了半辈子,就是这样的吗?
如果,毕业久了,久不学了,不用多久吧,半年这样,就差不多和一个高中生差不多了。但是,我们的柳州话?一个小孩子,从讲话那天起就能讲柳州话,就算,去北方生活十几年,说了十几年的普通话,你的柳州话,回到家乡来一样讲得出来。为什么会是这样?
一个去澳大利亚的12岁小孩子,半年不到,英语就能跟外国人毫无差异,不是她告诉你,她去那里才半年,你还以为她是从那里出生的。这是我亲眼见到的事。这让在中国拼命学英语的人大跌眼镜,前几年流行什么克里斯杨的大吼英语法,我在西大,也见到有这么学的,整天在相思湖那里吼,但是,真能凑效吗?他们真的学好了吗?当然,有人这么学,肯定能有点进步,但是这样,是不是太累了点。
第二章 启发
我的老师,一个研究生,思思文文的女孩子,人家的英语不会是吼出来的吧,在西大英语角,她简直是明星,她英语说得太好了,很多人都围着她,眼睛眨巴眨巴的看,她英语说得太快,几乎很难听得完她在说什么。她教我的英语课,我几乎都忘了,但有一次,我到现在都没忘记,她说:“语法,我从来不专门去学,专门去背,用着用着就这么学过来了,我以前帮外国人做翻译的时候,外国人也不理解为什么中国的英语教育,老是盯着语法不放。”
注意我老师的那句话了吗?“用着用着就这么学过来了”
没错!我要表达的意境就是这样,用!
语言是用出来的,为什么我们的家乡话,谁都没教我们,谁都没去学,也没人去开这门课,也不要背什么语法,我们就能学会?你能够理解这个,那么,你就能理解学英语的真谛了。如果,你还不能理解,请继续往下看。
第三章 用
英语做为学科,他是很独立的,他没有什么学习方法,因为他是语言,前面讲了,你讲柳州话,你学了吗?你上课了吗?不经意你就会,好象是天生就会的那样。为什么那个12岁女孩子,一到了外国,自然就会了。当然,并不是要求每个都像她那样,因为,这个条件,并不是每个人都能办得到。其实她的英语,真的跳到满是外国人的地方才会的吗?不是的,是逼出来的,那里人都是讲英语,你不能和他们说中文,就和一个外国人说就够了。就好比一个哑巴,他硬是要表达什么,他想表达他的意思,他想和你们交流,挣扎着,挣扎着,摆脱了束缚,他能说话了!他竟然说话了!好象有过这样的例子吧,呵呵。
还有在阳朔农民,小商贩,酒吧老板,他们真的去专业学过英语吗?为什么他们又能说得这么流利呢。
我们学英语,就是养成了依赖性,英语表达不清楚,那我就用中文替一下,用中文替几个单词,半英文,半中文的讲。我们的就是在这样的情况下,才学不好。
我们现在的情况是怎么样?比如,我们要表达一句话,我们先要把他在脑子里把中文翻译成英语,然后再表达出来。我们听一句话,要在脑子里把他翻译成中文。在脑子里用中文分析他的意思。这么周转,我们说英语怎么不慢,表达慢,运用又困难,有时候,还表达错误。为什么,不能把英语做为母语,直接听,直接用,直接表达呢?不要再经过脑子翻译。这样多好啊?
我想。我的老师,和那个12岁女孩,她们才是真正做到了把英语当成母语了吧。
说了这么多。大家一定会问,那你的意思是?该怎么学呢?如果不去国外的话?
用,要养成习惯,经常用,说英语和听英语的时候,不要在脑子里做第二次翻译,比如:“能聊一会吗?” “ Can chat as soon as meets?”
能聊一会就是Can chat as soon as meets,Can chat as soon as meets就是能聊一会,他们不能划等号,我和外国人开头语的时候,我不能想到“能聊一会吗?”我第一个就要想到Can chat as soon as meets?
就这样。
能和外国人交流,就千万别放过,不要怕羞,外国人和中国人都一样,人和人都一样,希望了解别人,也希望被别人了解。要争取和他们多交谈。
好了,写这么多,我也累了,你们也看累了,总之,英语,一句话,不是学出来的,学英语,根本就是错误,英语是用出来的,她是你的母语,在心里,你始终要记得,英语是你的母语,不要用什么民族主义来安慰自己,我是中国人,我干吗要说英语,你坐的车,是外国人发明的,你干吗要坐,你干吗不坐中国人发明的马车。
好了,不扯远了,英语就是这么简单,她其实很简单。
chuangluke
2009/05/28 07:57:13 19楼
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小胖豆他爹
2009/06/24 10:41:30 21楼
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学英语嘛。大家学半辈子,从小学到大学,学了这么多年,单词背了不少,但是,真正见了外国人的时候,有谁能和他们流利的交谈呢,或者,有几个能像一个外国人和一个外国人那样的交谈呢?使用的时候才发现,还有这么多差距。还有这么多不懂,难道学了半辈子,就是这样的吗?
如果,毕业久了,久不学了,不用多久吧,半年这样,就差不多和一个高中生差不多了。但是,我们的柳州话?一个小孩子,从讲话那天起就能讲柳州话,就算,去北方生活十几年,说了十几年的普通话,你的柳州话,回到家乡来一样讲得出来。为什么会是这样?
一个去澳大利亚的12岁小孩子,半年不到,英语就能跟外国人毫无差异,不是她告诉你,她去那里才半年,你还以为她是从那里出生的。这是我亲眼见到的事。这让在中国拼命学英语的人大跌眼镜,前几年流行什么克里斯杨的大吼英语法,我在西大,也见到有这么学的,整天在相思湖那里吼,但是,真能凑效吗?他们真的学好了吗?当然,有人这么学,肯定能有点进步,但是这样,是不是太累了点。
第二章 启发
我的老师,一个研究生,思思文文的女孩子,人家的英语不会是吼出来的吧,在西大英语角,她简直是明星,她英语说得太好了,很多人都围着她,眼睛眨巴眨巴的看,她英语说得太快,几乎很难听得完她在说什么。她教我的英语课,我几乎都忘了,但有一次,我到现在都没忘记,她说:“语法,我从来不专门去学,专门去背,用着用着就这么学过来了,我以前帮外国人做翻译的时候,外国人也不理解为什么中国的英语教育,老是盯着语法不放。”
注意我老师的那句话了吗?“用着用着就这么学过来了”
没错!我要表达的意境就是这样,用!
语言是用出来的,为什么我们的家乡话,谁都没教我们,谁都没去学,也没人去开这门课,也不要背什么语法,我们就能学会?你能够理解这个,那么,你就能理解学英语的真谛了。如果,你还不能理解,请继续往下看。
第三章 用
英语做为学科,他是很独立的,他没有什么学习方法,因为他是语言,前面讲了,你讲柳州话,你学了吗?你上课了吗?不经意你就会,好象是天生就会的那样。为什么那个12岁女孩子,一到了外国,自然就会了。当然,并不是要求每个都像她那样,因为,这个条件,并不是每个人都能办得到。其实她的英语,真的跳到满是外国人的地方才会的吗?不是的,是逼出来的,那里人都是讲英语,你不能和他们说中文,就和一个外国人说就够了。就好比一个哑巴,他硬是要表达什么,他想表达他的意思,他想和你们交流,挣扎着,挣扎着,摆脱了束缚,他能说话了!他竟然说话了!好象有过这样的例子吧,呵呵。
还有在阳朔农民,小商贩,酒吧老板,他们真的去专业学过英语吗?为什么他们又能说得这么流利呢。
我们学英语,就是养成了依赖性,英语表达不清楚,那我就用中文替一下,用中文替几个单词,半英文,半中文的讲。我们的就是在这样的情况下,才学不好。
我们现在的情况是怎么样?比如,我们要表达一句话,我们先要把他在脑子里把中文翻译成英语,然后再表达出来。我们听一句话,要在脑子里把他翻译成中文。在脑子里用中文分析他的意思。这么周转,我们说英语怎么不慢,表达慢,运用又困难,有时候,还表达错误。为什么,不能把英语做为母语,直接听,直接用,直接表达呢?不要再经过脑子翻译。这样多好啊?
我想。我的老师,和那个12岁女孩,她们才是真正做到了把英语当成母语了吧。
说了这么多。大家一定会问,那你的意思是?该怎么学呢?如果不去国外的话?
用,要养成习惯,经常用,说英语和听英语的时候,不要在脑子里做第二次翻译,比如:“能聊一会吗?” “ Can chat as soon as meets?”
能聊一会就是Can chat as soon as meets,Can chat as soon as meets就是能聊一会,他们不能划等号,我和外国人开头语的时候,我不能想到“能聊一会吗?”我第一个就要想到Can chat as soon as meets?
就这样。
能和外国人交流,就千万别放过,不要怕羞,外国人和中国人都一样,人和人都一样,希望了解别人,也希望被别人了解。要争取和他们多交谈。
好了,写这么多,我也累了,你们也看累了,总之,英语,一句话,不是学出来的,学英语,根本就是错误,英语是用出来的,她是你的母语,在心里,你始终要记得,英语是你的母语,不要用什么民族主义来安慰自己,我是中国人,我干吗要说英语,你坐的车,是外国人发明的,你干吗要坐,你干吗不坐中国人发明的马车。
好了,不扯远了,英语就是这么简单,她其实很简单。
"用着用着就这么学过来了,"说得好啊!











































flyingeagle1123
2009/03/30 08:49:10 1楼
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