先谢谢楼主了,这些个资源太棒了
就是有个问题还麻烦楼主或者那位知道的兄弟姐妹们给回下啊
“新东方CET-4课堂&训练”
怎么打开啊,5盘全下了
但每次一点板块内容例如“听力训练”
就会蹦出来请“插入听力训练1”之类的提示
什么都不能用,软件能运行,就是点不开里面的内容
。。。
是不是不能用虚拟光驱装啊
必须的刻盘吗
《新东方英语900句大课堂视频版(MP3+PDF)(持续更新中.....非诚勿扰)》(New Oriental 900)[压缩包]
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新东方英语900句大课堂[b]
[b]新东方中国英语学习者口语解决方案
英语900句大课堂
随着大学英语教学改革的深入,“听说为主,全面提高学生英语综合应用能力”的教学理念已经深入人心。但是,由于国内英语教学长期偏重阅读技能的训练,使学生难以在短时间内实现交际能力的突破,“开口难”仍然是中国学生英语学习的主要问题。鉴于此,具有优秀听说教学传统的新东方学校,浓缩了十余载听力口语教学精华,数十位中外专家多年一线教学经验以及数十万新东方学员的反馈,在广泛参考了COLSEC 、SWECCL和SED叁大中国学习者英语口语语料库,以及BNC和CCAE两大标准英国国家语料库的基础上,历时两年时间,针对中国学习者口语表达的实际问题,研发了这套多媒体交互式口语解决方案,力求通过系统的学习体系、完备详实的内容、环环相扣的训练模式帮助广大中国英语学习者完成由流利汉语到流利英语的平稳过渡。
我们在多年的教学实践中发现,中国学习者在英语听说中主要存在五大障碍:语音、语汇、句型、思维和语言环境。本产品在内容设计的时候充分考虑了这些问题,可以成功地帮助学习者将这些障碍逐个突破:
语音关:本产品的全部音频内容均由美籍专家录制,标准的语音、语调可以作为学习者模仿的范本;同时教师在课程讲解中,反复强调了中国学习者常见的语音、语调问题,在归纳总结的基础上进行了纠正。
语汇关:语汇是指一门语言的词汇和短语的总和。不少学生只注重书面语汇,而忽视口语语汇,在口语交流时往往会“金口难开”。本产品对日常场合的口语语汇进行了系统的归纳和总结,同时按语体(正式和非正式)进行了区分,配合教师的生动讲解和点评,学习者可以很快掌握,并运用自如。
句型关:由于英语和汉语语法结构的巨大差异,中国学生往往难以把握英语的句型结构,这一点在口语中尤为明显。口语句型灵活多变,学习者往往会僵化使用或过分使用某一句型,而不能灵活、准确、得体地进行表达。针对这一点,我们设计了“举一反叁”、“类似表达”等内容,通过引导和启发,帮助学生不断巩固所学的句型结构,同时训练学生平行表达的能力,使他们能够用丰富的语言描绘某一事物或表达某一观念。
思维关:地道的英语不仅仅在于标准的语音语调、准确的用词和流畅的表达,还在于英式的思维习惯。在英语学习过程中,汉语的思维习惯同样困扰者中国学习者。本产品根据不同的话题,对中国人与外国人不同的思维方式进行了对比和区分,包含大量文化背景知识,有效地杜绝了“中式英语”。
语言环境关:由于口语学习的交互性特点,学习产品很难为学生提供真实的外语环境。本产品精选了一系列生活中真实的口语对话,通过语音识别等技术,使学生能够进行较色扮演等训练,最大可能地为学生虚拟了一个仿真的外语环境。
为了帮助学习者取得更好的学习效果,我们开设了“口语大本营”学习社区
(http ://www.softabc.com/bbs),为学习者提供以下服务:
优秀教师在线答疑
学习笔记定期发布
学习资源免费下载
个性群组互动学习
可以毫不夸张地说,本产品使用了目前最先进的技术和手段,把传统教学和现代教学有机结合,有效保证了它的权威性、科学性和亲和力。
愿它带给您耳目一新的学习体验,成为您得力的伴侣。
COLSEC:College Learners Spoken English Corpus大学英语学习者口语语料库,由上海交大杨慧中等人建设。
SWECCL:Spoken and Written English Corpus of Chinese Learners中国学生英语口笔语语料库,由北京外国语大学文秋芳等人建设。
SED:Spoken English Databank 英语口语语料库,由戴卫平等人建设。
BNC:British National Corpus英国国家语料库,网址http://corpus.byu.edu/bnc/。
CCAE:The Corpus of Contemporary American English 美国当代英语语料库,网址http://www.americancorpus.org/。
900句开口篇和提高篇的前言:
前言
本书是英语900句大课堂的课程学习手册,涵盖了日常口语交流的绝大部分“场景”和“情境”,是一本真正意义上的现代英语口语小百科!内容字斟句酌,参考了大量英语口语语料库的真实数据,每个句型都体现了现代英语口语的特点!同时对内容的精心设计和科学编排,有效保证了课程语言难度从低到高逐步提升。
新东方多年的课堂实践证明,熟练掌握本书内容,即可实现日常口语交流无障碍,在任何一个生活场景或情景下,您都可以做到“畅所欲言”!
本书包含以下几个部分:
1. 经典句型: 此类场景或情境下英美人最常用的15个口语句型。
2. 每日谚语:与此类场景或情境紧密相关的一条经典英语谚语。
3. 精品语汇:精讲本课“经典句型”中出现的5个常用口语词汇的用法。
4. 句型练习:通过句型举一反叁的练习模式,帮助读者巩固本课句型。
5. 对话练习:在掌握单句的基础上,给出相应的场景对话,使读者实现单个句型和语汇的融会贯通,真正达到运用自如!
6. 补充内容分为背景介绍、小幽默和电影赏析叁种类型:
背景介绍:与本课相关的英美社会文化背景知识,是本书区别于其同类书的一大亮点!
小 幽 默:西方式的幽默,展现了语言的无穷魅力!
电影赏析:相关句型在电影中的精彩妙用,展现了原汁原味的生活口语。
开口篇、提高篇是我们日常学习、生活和工作中常用句型的总汇,是自由表达的最低要求,所以建议大家把本书作为一个整体来学习,而不是只学习其中的一部分。我们根据多年的口语教学经验发现,如果学习者按软件提供的5个步骤学习,同时结合本书的内容进行复习会取得最佳的学习效果。
编者
2008年10月27日
词汇手册前言
前言
根据对英国国家语料库BNC的统计分析,我们发现2000个基本词汇涵盖了日常口语交流和写作80%的内容。一部新国际版的英语《圣经》,去掉专有名词,也不过3000余词。收词6万余条的《朗文当代英语词典》只使用了2000个释义词汇,收词6万余条的《剑桥高级学习者词典》第叁版只使用了2500个释义词汇,收词8万余条的《牛津高阶英语词典》只使用了3000个释义词汇。可见,使用3000个基础词汇的重要性和表现力,可以毫不夸张地说,使用它们可以自由地谈天说地,谈古论今。然而,这些基础词汇具有极强的生命力,用法最为灵活,记忆它们并不难,但是要灵活、准确地使用它们绝非易事,对于不熟悉西方历史、语言和文化的中国学习者来说,更是难上加难。
鉴于此,我们利用先进的语料库技术,通过词汇、词频分析,以《新东方英语900句大课堂》为蓝本,提炼出本书内容,精选了1622个口语词汇(包括部分短语),涵盖了日常口语交流的绝大部分常用词和词组,通过真实语境的再现,帮助学习者掌握这些词汇在口语中的用法。这样,我们成功地将口语学习与词汇学习结合起来,使学习者可以在词汇中学习口语,也可以在口语中学习词汇,使单词的语义和生活中的场景、情境互相激活,紧密关联,确保了学习效果,使我们的产品能够在众多口语产品中脱颖而出。
全书内容包括一下几个部分:
单词:单词的拼写形式,包括缩写和异体字。
音标:单词的国际音标形式。
释义:单词在口语中最常使用的含义。
词频:单词在900个典型例句中出现的次数。
典型例句:该单词在900个典型例句中的代表性用法,例句前面保留了它们的序号,便于学习者查找。
序列号:
慢速英语: LDUR-YUMZDATNFCQ
新东方CET-4课堂&训练:WFA0-GMJTFQHO
在线购买:
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杀毒情况:Symantec Antivirus 10、AVG Anti-Spyware 7.5 最新更新联合查杀,未检测出病毒及木马等。
常在服务器(eD2K服务器):no2.eserver.emule.org.cn
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bluecupid
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(新东方考研)
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WilliamJia
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在北京大学2008年开学典礼上的发言
英语系80级校友、新东方教育集团董事长兼总裁俞敏洪
2008年9月21日
各位同学、各位领导:
大家上午好!(掌声)
非常高兴许校长给我这么崇高的荣誉,谈一谈我在北大的体会。(掌声)
可以说,北大是改变了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸张地说,没有北大,肯定就没有我的今天。北大给我留下了一连串美好的回忆,大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间,在挫折、挣扎和进步中间,最后找到了自我,开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。
学生生活是非常美好的,有很多美好的回忆。我还记得我们班有一个男生,每天都在女生的宿舍楼下拉小提琴,(笑声)希望能够引起女生的注意,结果后来被女生扔了水瓶子。我还记得我自己为了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都帮着女生扛包。(笑声、掌声)后来我发现那个女生有男朋友,(笑声)我就问她为什么还要让我扛包,她说为了让男朋友休息一下(笑声、掌声)。我也记得刚进北大的时候我不会讲普通话,全班同学第一次开班会的时候互相介绍,我站起来自我介绍了一番,结果我们的班长站起来跟我说:“俞敏洪你能不能不讲日语?”(笑声)我后来用了整整一年时间,拿着收音机在北大的树林中模仿了广播台的播音,但是到今天普通话还依然讲得不好。
人的进步可能是一辈子的事情。在北大也许是我们生活的一个开始,而不是结束。有很多事情特别让人感动。比如说,我们很有幸见过朱光潜教授。在他最后的日子里,是我们班的同学每天轮流推着轮椅在北大里陪他一起散步。(掌声)每当我推着轮椅的时候,我心中就充满了对朱光潜教授的崇拜,一种神圣感油然而生。所以,我在大学看书最多的领域是美学。因为他写了一本《西方美学史》,是我进大学以后读的第二本书。
为什么是第二本呢?因为第一本是这样来的,我进北大以后走进宿舍,我有个同学已经在宿舍。那个同学躺在床上看一本书,叫做《第三帝国的兴亡》。所以我就问了他一句话,我说:“在大学还要读这种书吗?”他把书从眼睛上拿开,看了我一眼,没理我,继续读他的书。这一眼一直留在我心中。我知道进了北大不仅仅是来学专业的,要读大量大量的书。你才能够有资格把自己叫做北大的学生。(掌声)所以我在北大读的第一本书就是《第三帝国的兴亡》,而且读了三遍。后来我就找这个同学去,我说:“咱们聊聊《第三帝国的兴亡》”,他说:“我已经忘了。”(笑声)
我也记得我的导师李赋宁教授,原来是北大英语系的主任,他给我们上《新概念》第四册的时候,每次都把板书写得非常的完整,非常的美丽。永远都是从黑板的左上角写起,等到下课铃响起的时候,刚好写到右下角结束。(掌声)我还记得我的英国文学史的教授罗经国教授,我在北大最后一年由于心情不好,所以考试不及格。我找到罗教授说:“这门课如果我不及格就毕不了业。”,罗教授说:“我可以给你一个及格的分数,但是请你记住了,未来你一定要做出我值得给你分数的事业。”(掌声)所以,北大老师的宽容、学识、奔放、自由,让我们真正能够成为北大的学生,真正能够得到北大的精神。 当我听说许智宏校长对学生唱《隐形的翅膀》的时候,我打开视频,感动得热泪盈眶。因为我觉得北大的校长就应该是这样的。(掌声)
我记得自己在北大的时候有很多的苦闷。一是普通话不好,第二英语水平一塌糊涂。尽管我高考经过三年的努力考到了北大——因为我落榜了两次,最后一次很意外地考进了北大。我从来没有想过北大是我能够上学的地方,她是我心中一块圣地,觉得永远够不着。但是那一年,第三年考试时我的高考分数超过了北大录取分数线七分,终于下定决心咬牙切齿填下了“北京大学”四个字。我知道一定会有很多人比我的分数高,我认为我是不会被录取的。没想到北大的招生老师非常富有眼光,料到了三十年后我的今天。(掌声)但是实际上我的英语水平很差,在农村既不会听也不会说,只会背语法和单词。我们班分班的时候,五十个同学分成三个班,因为我的英语考试分数不错,就被分到了A班,但是一个月以后,我就被调到了C班。C班叫做“语音语调及听力障碍班”。( 笑声)
我也记得自己进北大以前连《红楼梦》都没有读过,所以看到同学们一本一本书在读,我拼命地追赶。结果我在大学差不多读了八百多本书,用了五年时间(掌声)。但是依然没有赶超上我那些同学。我记得我的班长王强是一个书癖,现在也在新东方,是新东方教育研究院的院长。他每次去买书我就跟着他去,当时北大给我们每个月发二十多块钱生活费,王强有个癖好就是把生活费一分为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票。买书的钱绝不动用来买饭票。如果他没有饭菜票了就到处借,借不到就到处偷。(笑声)后来我发现他这个习惯很好,我也把我的生活费一份为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票,饭票吃完了我就偷他的。(笑声掌声)
毫不夸张地说,我们班的同学当时在北大,真是属于读书最多的班之一。而且我们班当时活动非常地活跃,光诗人就出了好几个。后来挺有名的一个诗人叫西川,真名叫刘军,就是我们班的。(掌声)我还记得我们班开风气之先,当时是北大的优秀集体,但是有一个晚上大家玩得高兴了,结果跳起了贴面舞,第二个礼拜被教育部通报批评了。那个时候跳舞是必须跳得很正规的,稍微男女生靠近一点就认为违反风纪。所以你们现在比我们当初要更加幸福一点。不光可以跳舞,而且可以手拉手地在校园里面走,我们如果当时男女生手拉手在校园里面走,一定会被扔到未名湖里,所以一般都是晚上十二点以后再在校园里面走。(笑声掌声)
我也记得我们班五十个同学,刚好是二十五个男生二十五个女生,我听到这个比例以后当时就非常的兴奋(笑声),我觉得大家就应该是一个配一个。没想到女生们都看上了那些外表英俊潇洒、风流倜傥的男生。像我这样外表不怎么样,内心充满丰富感情、未来有巨大发展潜力的,女生一般都看不上。(笑声掌声)
我记得我奋斗了整整两年希望能在成绩上赶上我的同学,但是就像刚才吕植老师说的,你尽管在中学高考可能考得很好,是第一名,但是北大精英人才太多了,你的前后左右可能都是智商极高的同学,也是各个省的状元或者说第二名。所以,在北大追赶同学是一个非常艰苦的过程,尽管我每天几乎都要比别的同学多学一两个小时,但是到了大学二年级结束的时候我的成绩依然排在班内最后几名。非常勤奋又非常郁闷,也没有女生来爱我安慰我。(笑声)这导致的结果是,我在大学三年级的时候得了一场重病,这个病叫做传染性侵润肺结核。当时我就晕了,因为当时我正在读《红楼梦》,正好读到林黛玉因为肺结核吐血而亡的那一章,(笑声)我还以为我的生命从此结束,后来北大医院的医生告诉我现在这种病能够治好,但是需要在医院里住一年。我在医院里住了一年,苦闷了一年,读了很多书,也写了六百多首诗歌,可惜一首诗歌都没有出版过。从此以后我就跟写诗结上了缘,但是我这个人有丰富的情感,但是没有优美的文笔,所以终于没有成为诗人。后来我感到非常的庆幸,因为我发现真正成为诗人的人后来都出事了。我们跟当时还不太出名的诗人海子在一起写过诗。后来他写过一首优美的诗歌,叫做《面朝大海,春暖花开》,我们每一个同学大概都能背。后来当我听说他卧轨自杀的时候,嚎啕大哭了整整一天。从此以后,我放下笔,再也不写诗了。(掌声)
记得我在北大的时候,到大学四年级毕业时,我的成绩依然排在全班最后几名。但是,当时我已经有了一个良好的心态。我知道我在聪明上比不过我的同学,但是我有一种能力,就是持续不断的努力。所以在我们班的毕业典礼上我说了这么一段话,到现在我的同学还能记得,我说:“大家都获得了优异的成绩,我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心,我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年,你们十年干成的我干二十年,你们二十年干成的我干四十年”。( 掌声)我对他们说:“如果实在不行,我会保持心情愉快、身体健康,到八十岁以后把你们送走了我再走。”(笑声掌声)
有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物,很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。很多同学后来可能很轻松地就能在北大毕业以后进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学继续深造。有很多同学身上充满了天赋,不需要学习就有这样的才能,比如说我刚才提到的我的班长王强,他的模仿能力就是超群的,到任何一个地方,听任何一句话,听一遍模仿出来的绝对不会两样。所以他在北大广播站当播音员当了整整四年。我每天听着他的声音,心头咬牙切齿充满仇恨。(笑声)所以,有天赋的人就像雄鹰。但是,大家也都知道,有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。(掌声)所以,也许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。我在北大的时候,包括到今天为止,我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬,也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。(掌声)
我常常跟同学们说,如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,你的生命就是白过的。我们很多同学凭着优异的成绩进入了北大,但是北大绝不是你们学习的终点,而是你们生命的起点。在一岁到十八岁的岁月中间,你听老师的话、听父母的话,现在你真正开始了自己的独立生活。我们必须为自己创造一些让自己感动的日子,你才能够感动别人。我们这儿有富裕家庭来的,也有贫困家庭来的,我们生命的起点由不得你选择出生在富裕家庭还是贫困家庭,如果你生在贫困家庭,你不能说老爸给我收回去,我不想在这里待着。但是我们生命的终点是由我们自己选择的。我们所有在座的同学过去都走得很好,已经在十八岁的年龄走到了很多中国孩子的前面去,因为北大是中国的骄傲,也可以说是世界的骄傲。但是,到北大并不意味着你从此大功告成,并不意味着你未来的路也能走好,后面的五十年、六十年,甚至一百年你该怎么走,成为了每一个同学都要思考的问题。就本人而言,我觉得只要有两样东西在心中,我们就能成就自己的人生。
第一样叫做理想。我从小就有一种感觉,希望穿越地平线走向远方,我把它叫做“穿越地平线的渴望”。也正是因为这种强烈的渴望,使我有勇气不断地高考。当然,我生命中也有榜样。比如我有一个邻居,非常的有名,是我终生的榜样,他的名字叫徐霞客。当然,是五百年前的邻居。但是他确实是我的邻居,江苏江阴的,我也是江苏江阴的。因为崇拜徐霞客,直接导致我在高考的时候地理成绩考了九十七分。(掌声)也是徐霞客给我带来了穿越地平线的这种感觉,所以我也下定决心,如果徐霞客走遍了中国,我就要走遍世界。而我现在正在实现自己这一梦想。所以,只要你心中有理想,有志向,同学们,你终将走向成功。你所要做到的就是在这个过程要有艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力,要不断地把自己的心胸扩大,才能够把事情做得更好。
第二样东西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事,要做对得起自己对得起别人的事情,要有和别人分享的姿态,要有愿意为别人服务的精神。有良心的人会从你具体的生活中间做的事情体现出来,而且你所做的事情一定对你未来的生命产生影响。我来讲两个小故事,讲完我就结束我的讲话,已经占用了很长的时间。
第一个小故事。有一个企业家和我讲起他大学时候的一个故事,他们班有一个同学,家庭比较富有,每个礼拜都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为是一人一个,结果他是自己一天吃一个。尽管苹果是他的,不给你也不能抢,但是从此同学留下一个印象,就是这个孩子太自私。后来这个企业家做成功了事情,而那个吃苹果的同学还没有取得成功,就希望加入到这个企业家的队伍里来。但后来大家一商量,说不能让他加盟,原因很简单,因为在大学的时候他从来没有体现过分享精神。所以,对同学们来说在大学时代的第一个要点,你得跟同学们分享你所拥有的东西,感情、思想、财富,哪怕是一个苹果也可以分成六瓣大家一起吃。(掌声)因为你要知道,这样做你将来能得到更多,你的付出永远不会是白白付出的。
我再来讲一下我自己的故事。在北大当学生的时候,我一直比较具备为同学服务的精神。我这个人成绩一直不怎么样,但我从小就热爱劳动,我希望通过勤奋的劳动来引起老师和同学的的注意,所以我从小学一年级就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个良好的习惯,每天为宿舍打扫卫生,这一打扫就打扫了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外,我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水,把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了,最后还产生这样一种情况,有的时候我忘了打水,同学就说“俞敏洪怎么还不去打水”。(笑声)。但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。因为大家都是一起同学,互相帮助是理所当然的。同学们一定认为我这件事情白做了。又过了十年,到了九五年年底的时候新东方做到了一定规模,我希望找合作者,结果就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学,他们在大学的时候都是我生命的榜样,包括刚才讲到的王强老师等。我为了诱惑他们回来还带了一大把美元,每天在美国非常大方地花钱,想让他们知道在中国也能赚钱。我想大概这样就能让他们回来。后来他们回来了,但是给了我一个十分意外的理由。他们说:“俞敏洪,我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。”(掌声)他们说:“我们知道,你有这样的一种精神,所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝,所以让我们一起回中国,共同干新东方吧。”才有了新东方的今天。(掌声)
人的一生是奋斗的一生,但是有的人一生过得很伟大有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,没有理想,从此停止进步,那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以,我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。(掌声)
最后,我代表全体老校友向在座的三千多位新生表一个心意,我代表全体老校友和新东方把两百万人民币捐给许校长,为在座同学们的学习、活动和成长提供一点帮助。(掌声)