作者／ 莫札特
發行／ 華納音樂 -《莫札特效应儿童版[全]》(MOZART EFFECT)0927-47254-2

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莫札特效應１MOZART EFFECT VOL.1 0-3歲
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莫札特效應２MOZART EFFECT VOL.2 2-5歲
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莫札特效應３MOZART EFFECT VOL.3 4-7歲
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莫札特效應４MOZART EFFECT VOL.4 7-10歲



莫札特效應１MOZART EFFECT VOL.1 0-3歲適用

嬰幼兒及孩童多元智能的提昇與行為和學習表現上的優劣特質，一向是我國嬰幼兒及孩童家長們最關心與討論的話題之一，而過去人們認為，IQ智能的高低，被視為是天生的，是取決於遺傳基因或腦重量及表層皮質皺摺之多寡。如今北美醫學界、生理學界以及腦力研究專家..已對人類智商IQ的高低，有了新的發現與註解：人類智能的高低是可改變的，是可藉由後天的環境和刺激，以及腦部區位暨機能有系統的強化訓練來提昇，進而能有驚人的成效。

華納國際音樂為使莫札特音樂，能有效的提昇嬰幼兒及孩童的音樂及空間智能，特別聘請腦力開發專家權威池韻聲教授傾力從莫札特生平所共創造出的626首曲子，包括17首歌劇、41首交響曲、27首鋼琴協奏曲以及其他種種室內樂、協奏曲和樂器的獨奏曲中，為關心嬰幼兒及孩童智能的父母親，專業而精心的製作規劃出這套能提昇、強化小寶貝IQ智能發展的音樂教材。

莫札特效應系列 MOZART EFFECT Vol.1-3

嬰幼兒及孩童多元智能的提昇與行為和學習表現上的優劣特質，一向是我國嬰幼兒及孩童家長們最關心與討論的話題之一，而過去人們認為，IQ智能的高低，被視為是天生的，是取決於遺傳基因或腦重量及表層皮質皺摺之多寡。如今北美醫學界、生理學界以及腦力研究專家..已對人類智商IQ的高低，有了新的發現與註解：人類智能的高低是可改變的，是可藉由後天的環境和刺激，以及腦部區位暨機能有系統的強化訓練來提昇，進而能有驚人的成效。

華納國際音樂為使莫札特音樂，能有效的提昇嬰幼兒及孩童的音樂及空間智能，特別聘請腦力開發專家權威池韻聲教授傾力從莫札特生平所共創造出的626首曲子，包括17首歌劇、41首交響曲、27首鋼琴協奏曲以及其他種種室內樂、協奏曲和樂器的獨奏曲中，為關心嬰幼兒及孩童智能的父母親，專業而精心的製作規劃出這套能提昇、強化小寶貝IQ智能發展的音樂教材。


莫札特效應２MOZART EFFECT VOL.2 2-5歲

嬰幼兒及孩童多元智能的提昇與行為和學習表現上的優劣特質，一向是我國嬰幼兒及孩童家長們最關心與討論的話題之一，而過去人們認為，IQ智能的高低，被視為是天生的，是取決於遺傳基因或腦重量及表層皮質皺摺之多寡。如今北美醫學界、生理學界以及腦力研究專家..已對人類智商IQ的高低，有了新的發現與註解：人類智能的高低是可改變的，是可藉由後天的環境和刺激，以及腦部區位暨機能有系統的強化訓練來提昇，進而能有驚人的成效。

華納國際音樂為使莫札特音樂，能有效的提昇嬰幼兒及孩童的音樂及空間智能，特別聘請腦力開發專家權威池韻聲教授傾力從莫札特生平所共創造出的626首曲子，包括17首歌劇、41首交響曲、27首鋼琴協奏曲以及其他種種室內樂、協奏曲和樂器的獨奏曲中，為關心嬰幼兒及孩童智能的父母親，專業而精心的製作規劃出這套能提昇、強化小寶貝IQ智能發展的音樂教材。


莫札特效應４MOZART EFFECT VOL.4 7-10歲

「莫札特效應」對學齡前兒童的影響暨評估
「莫札特效應」的研究分析，雖然在嬰幼兒及孩童的實驗測試觀察中，有著令人極為振奮的發現，但研究人員也發現若錯過了0-7歲這段重要的黃金發展強化期，除了智能發展外則會影響到學童時期(即上小學時期)，在聽講課程時及與人交談時的專心度與持久性和注意力集中與情緒的穩定度…. 等，皆有著密切的關係甚而間接影響到透過聽覺產生的理解能力‧該項能力約可發展到10歲左右，更而影響到整體的學習成效和成績高低好壞‧然而有關「莫札特效應」對學齡兒童(約七歲以上)最大的貢獻則是在聽覺理解區的持續強化發展及情緒的穩定度上‧而在相關智能的提昇助益上，雖已有重大的發現及進展，但因仍處在更積極的研究實驗和觀察階段尚無一最確切且最新的研究定論，期望能在不久的將來也能帶給世人另一震撼暨驚喜的分析報導‧

為何選擇 "莫札特效應第四輯"作為學童(7-10歲)的最佳寶典
華納國際音樂為使 "莫札特效應"音樂能對學齡兒童有實質的助益，特別依循腦力開發系統中由「小量到大量、簡單到複雜、慢速到快速」的刺激強化準則外，包括曲目時間長短的分析組合、節奏快慢與律動的組合，歌劇交響曲及各協奏曲的編排組合…等‧更重要的是依人類大腦聽覺機能餘年齡發展的階段過程中，聽覺強度與聽覺裡蹶能力之延展強化的科學考量，本輯特別組合了較多的歌劇(因聽覺需透過語言文字方能強化其聽覺理解與認知的高能力)，如魔笛安魂曲…等莫札特的曠世劇作以協助學齡兒童提昇良好的學習能力與成效‧

莫札特效應４MOZART EFFECT VOL.4 7-10歲

「莫札特效應」對學齡前兒童的影響暨評估
「莫札特效應」的研究分析，雖然在嬰幼兒及孩童的實驗測試觀察中，有著令人極為振奮的發現，但研究人員也發現若錯過了0-7歲這段重要的黃金發展強化期，除了智能發展外則會影響到學童時期(即上小學時期)，在聽講課程時及與人交談時的專心度與持久性和注意力集中與情緒的穩定度…. 等，皆有著密切的關係甚而間接影響到透過聽覺產生的理解能力‧該項能力約可發展到10歲左右，更而影響到整體的學習成效和成績高低好壞‧然而有關「莫札特效應」對學齡兒童(約七歲以上)最大的貢獻則是在聽覺理解區的持續強化發展及情緒的穩定度上‧而在相關智能的提昇助益上，雖已有重大的發現及進展，但因仍處在更積極的研究實驗和觀察階段尚無一最確切且最新的研究定論，期望能在不久的將來也能帶給世人另一震撼暨驚喜的分析報導‧

為何選擇 "莫札特效應第四輯"作為學童(7-10歲)的最佳寶典
華納國際音樂為使 "莫札特效應"音樂能對學齡兒童有實質的助益，特別依循腦力開發系統中由「小量到大量、簡單到複雜、慢速到快速」的刺激強化準則外，包括曲目時間長短的分析組合、節奏快慢與律動的組合，歌劇交響曲及各協奏曲的編排組合…等‧更重要的是依人類大腦聽覺機能餘年齡發展的階段過程中，聽覺強度與聽覺裡蹶能力之延展強化的科學考量，本輯特別組合了較多的歌劇(因聽覺需透過語言文字方能強化其聽覺理解與認知的高能力)，如魔笛安魂曲…等莫札特的曠世劇作以協助學齡兒童提昇良好的學習能力與成效‧